我是寧都縣釣峰鄉(xiāng)釣峰中小學(xué)的一名鄉(xiāng)村教師,美麗的鄉(xiāng)村田野給了我和孩子們成長(zhǎng)的天堂,在這里,孩子們就是我生命意義的全部。我熱愛(ài)這片田野,熱...

我是寧都縣釣峰鄉(xiāng)釣峰中小學(xué)的一名鄉(xiāng)村教師,美麗的鄉(xiāng)村田野給了我和孩子們成長(zhǎng)的天堂,在這里,孩子們就是我生命意義的全部。我熱愛(ài)這片田野,熱...
明朝思想家王守仁提出來(lái)"知行合一" 。知是指良知,行是指人的實(shí)踐,知與行的合一,即謂認(rèn)識(shí)事物的道理與在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用此道理,是密不可分的。當(dāng)...
今天是由兩位優(yōu)秀的物理教師為我們進(jìn)行的分享,他們雖然是物理教師卻為我們闡述了簡(jiǎn)單卻很實(shí)用的道理:生活中處處是教育資源。 在他們的日常教學(xué)過(guò)程中,...
今天聽(tīng)了10位老師的分享,使我感受頗深。本次講課10位分享教師注意創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,多媒體課件直觀、實(shí)用性強(qiáng),活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,...
從一顆幼小的青椒種子到現(xiàn)在的大紅椒,我不知道我從哪里來(lái),但是我知道我要去哪里。 不知不覺(jué)間,我在一線教師這個(gè)崗位上已經(jīng)工作一年了。從一個(gè)小白教師...
昨天聽(tīng)課后一直在思考,應(yīng)該畫(huà)一樣幅怎樣的思維導(dǎo)圖,直到今天早上和家人一起吃飯,發(fā)現(xiàn)世界上最親的就是家人,所以畫(huà)了一幅送給家人生日禮物的思維導(dǎo)圖,...
看著自己的筆記一個(gè)星期一個(gè)星期的,在不斷地增多,有一種成就感。越來(lái)越喜歡做筆記,因?yàn)樽龉P記,可以記下當(dāng)時(shí)的內(nèi)容。在以后的工作中有需要的,我們可以...
今天是汶川地區(qū)十周年的紀(jì)念日,2008年5月12日,8.0級(jí)地震撼動(dòng)四川汶川。 回想當(dāng)年的2008年,我們中華民族多災(zāi)多難。但是在地震發(fā)生后,無(wú)...
炎炎夏日的夜晚,被白天炙熱的太陽(yáng)燒烤過(guò)大地余溫尚存。在“汶川地震十周年”這個(gè)特殊的夜晚,我們四千多名青椒學(xué)員齊聚云端,仔細(xì)聆聽(tīng)韋志中校長(zhǎng)和吳...
周三聽(tīng)了王文榮教授的課程,《換個(gè)角度看課堂》,聯(lián)想到自己實(shí)際教學(xué)中,深受啟發(fā)。王教授從歌曲《苔》引入,并且自己給大家唱出來(lái),這是我第一次在課...
專題公告
針對(duì)鄉(xiāng)村?年教師在?職初期急需參與規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的教師培訓(xùn),特別是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師利?互聯(lián)網(wǎng)參與學(xué)習(xí)、交流,友成企業(yè)家扶貧基?會(huì)聯(lián)合北師?、21世紀(jì)教育研究院、中國(guó)慈善基?會(huì)、?部陽(yáng)光基?會(huì)、滬江互+計(jì)劃及國(guó)內(nèi)20多家優(yōu)秀教育公益機(jī)構(gòu),在教育部教師司的指導(dǎo)下,聯(lián)合發(fā)起“鄉(xiāng)村?年教師社會(huì)?持公益計(jì)劃”。
為鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃而建的優(yōu)秀教師分享集,記錄我們這一年來(lái)的成長(zhǎng)故事。