一、印象深刻的點 文字的音韻音律美。 的的不休的本質,是對漢語之美的遺忘與放棄。 二、喜歡的三首詩詞 雨霖鈴·寒蟬凄切 作者:柳永 寒蟬凄切,對...

一、印象深刻的點 文字的音韻音律美。 的的不休的本質,是對漢語之美的遺忘與放棄。 二、喜歡的三首詩詞 雨霖鈴·寒蟬凄切 作者:柳永 寒蟬凄切,對...
1本節課的內容難度對我而言是“適中”。印象最深刻的一點是有個同學用方言讀的一段話,他那個腔調讓我感到特別好玩兒。 2 《聲律啟蒙》“上卷”一東部...
1、對本節課的內容難度給出評價: 對我來說,幾部分的難度排名(由易到難): (1)阻礙流暢的bug:在平時的寫作中,會有注意,但師傅指點后更明確...
適中 三首詩詞: 虞美人·聽雨 蔣捷 少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。 而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合...
沉醉的作業 第三講作業: 1. 難度很大。 之前寫文最多琢磨過字義詞義或者架構文筆等,對于文章的音律這方面是第一次接觸到,琢磨得不是很到位。 對...
一、難度適中。對老師講的四象限圖和“的”的運用印象比較深刻。 二、三首最喜愛的詩詞: 【江城子】十年生死兩茫茫 蘇軾 十年生死兩茫茫,不思量,自...
(一) 首先覺得每次課都有所提高,就個人而言,前面三個Bug感覺自己在寫文字的時候也經常貫通,所以課程中的前三個Bug比較容易消化,在講到同音象...
群名:可愛賀同學 1適中。最印象深刻:意像和聲音、嘴型的匹配。 2云對雨,雪對風,晚照對晴空,來鴻對去雁,宿鳥對鳴蟲,三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東...
一、較高: 僅從聽的角度來說,似乎理解了明月老師所講的主題與內容;可是,等到寫作時,嘗試運用課上教的技巧,僅能實現淺層的改變,之后仿佛再怎么努...
作業1: 難度適中。 印象深刻的是四象限,很好的方法論。 作業2:喜歡的詩詞 少年行 王維 新豐美酒斗十千,咸陽游俠多少年。相逢意氣為君飲,系馬...