散文必須是真實的抒寫，而不能如小說那樣進行虛構，這個文學的概念，應該是我們上學的時候，老師就根植在我們內心的一個文學理論概念。但這個真實是什么樣...
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《詩性與想象》散文到底是必須寫實，還是可以虛構的一種文學體裁
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我眼中的《白鹿原》2019年一月去西安旅游，路上看到白鹿原影視城的路標，雖然沒看過這本小說和影視，（當此次讀小說才驚覺我曾經看過《白鹿原》電影）但是對于《白鹿原》...
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解析敘述態度如何決定小說的藝術價值，學習張愛玲小說的敘事技巧
我們要學習和借鑒作家們的寫作技巧和風格，首先必須要會對其作品，有一個理論解析能力。這種解析，可以小到一句話的拆解分析，如通過修辭以及語法這些理論...
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韶華易逝！中年之時，通過《美學》談對作家張曉風抒情散文的閱讀
很多讀者在閱讀文學作品的時候，應該多少都會遇到這樣一種現象：隨著年齡的增長，會對某些作品，開始產生一種抵觸感，發現閱讀愛好的范圍，漸漸的隨著年齡...
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賞析張曉風散文：學她筆下的文學與詩意，看她眼中的藝術與世界
前言：看如今，浩浩蕩蕩的旅行大軍，又是越野，又是房車，似乎我們追求美的心靈，從來沒有如今天這般積極過。但當我看到書店里，這寥寥的看書人，一些與美...
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讀余華《活著》隱含故事線索與內涵的關系，雙層敘事對情節的意義
導言：很多作品在讀者這里產生了極強的共鳴，有時并不完全是靠所謂的“內涵和意義”來實現。有很多是讀者受到了作者的敘事技巧影響，讓讀者在閱讀的過程中...
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賞析《白鹿原》意象與時間的敘事藝術，構成了史詩般的敘事空間
導言：一篇文學作品，暫且先不談語言，往往還有兩個最重要方面，會很大程度上決定了我們對這部作品的閱讀和理解。一個是意象，另一個就是敘事。意象往往給...
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《誰在我家》，哪里顛倒，哪里就會脫軌讀海靈格的《誰在我家》升級版。與朋友分享其中的精彩段落，朋友說她也有這本書，但是她找到以后發現和我的完全不一樣，原來升級版是海靈格新家庭系統排列...
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通過魯迅小說品讀，解析視角局限，與虛實遠近的文學藝術技巧運用
前言： 虛實與遠近，這些我們似乎都是在繪畫作品里，經常談到的詞匯。而為什么我們拿來談論小說？談論文學藝術？其實原因在于藝術與藝術之間，往往都有一...
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紅樓夢解讀起點的敘事倫理學闡釋，及象征意義背后的寶玉真假之辯
前言： 意象的象征意義，是我們品讀文學作品的一個邏輯起點，我為什么要這么說？比如我們讀詩詞，不解讀意象就無法知道作者要表達的真實情感，面對一個意...
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