七月，花紅柳綠，在這美好的時節(jié)，我有幸參加了2019暑期課程暨第二季興成長計劃，成為教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的一名學員，開始了快樂的學習之...
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巧用PPT，讓課堂教學活色生香 -
教師培訓重點之我見
在職教師培訓的重點應該放在哪里？教學方法、技術，教育理念、經(jīng)驗...... 作為一個老教育工作者，我覺得這些方面雖然也有必要，但不是提高...
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【教育史話】一段往事的回憶
我是東北師范大學1962年的畢業(yè)生。踏上講臺不久就知道了霍懋征老師的芳名。因為她是1956年中國評出的第一批特級教師之一。從那時起，心中一直期待...
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我家中的第一個大件
師大畢業(yè)后我被分配到長春市第四中學。一開始讓我接初中三年四班的班主任教幾何課。初當老師，上課需要看手表掌握時間。但我哪來的錢買手表呀！我和愛人都...
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學生喜歡有自信的教師
我在任校長期間，多次利用學生集會的機會，向畢業(yè)生了解他們喜歡怎樣的老師？同學們的說法不盡相同，但基本意思可以概括為：喜歡講課有自信的老師。 教師...
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這是不是教育產(chǎn)業(yè)化長期以來，人們不滿意教育，常把教育上出現(xiàn)的問題歸罪于搞“教育產(chǎn)業(yè)化”。因此廣大教育工作者不斷地批評教育產(chǎn)業(yè)化。但有關當局卻不承認他們實際上...
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【隨感錄】做一個指導精神的領港者
課余補一節(jié)課收150元，這哪里還是人民教師，簡直就是江湖騙子。當然這可能是比較極端的例子；但是課外補習班，確實已經(jīng)成為一些教師向學生家長斂財?shù)氖?..
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【教育史話】前蘇聯(lián)著名教育家贊科夫對“差生”成因的分析與幫扶對策教學實踐中常有一些學生跟不上教學進度，逐漸地變成了“差生”。那么成為差生的原因是怎樣的？教學中應該采取怎樣地對策？贊科夫曾作過多年的實驗研...
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致敬2018
又是一年將盡時，一歲年輪一歲心。月缺月盈的輪回里勾勒著幾多喜悲。感謝這一年里的喜悲，正是因為昨日的涅槃，才有了今日的重生！回憶這一年中的點點滴滴...
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不為往事愁
黑夜在耳邊開始它的旁白，伏在靜夜的黑幕下，林間掠過飛鳥的聲音，我的心戰(zhàn)栗起來，這顫動讓我覺得無邊的冰冷。月華滿地，樹影凌亂著臥坐在地上紋絲不動，...
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