
生活有進(jìn)退,輸什么也不能輸心情。 此刻有誰(shuí)在世上某處哭,無(wú)緣無(wú)故在世上哭,在哭我。此刻有誰(shuí)在夜間某處笑,無(wú)緣無(wú)故在夜間笑,在笑我。此刻有誰(shuí)在世上...
接觸IGS之初,我是憑著直覺(jué)學(xué)的,僅僅感覺(jué)這是我需要的。一邊學(xué),一邊遲疑,越遲疑越學(xué)的不踏實(shí),更不能學(xué)的扎實(shí),別提幫助別人了。甚至在某個(gè)...
哈佛大學(xué)75年研究成果表明:幸福的生活來(lái)源于好的人際關(guān)系。人一生中總是在跟他人交往、跟他人合作中渡過(guò)。在家庭教育層面如何培養(yǎng)他與人交往的能力...
注意力是最寶貴的資源,家長(zhǎng)對(duì)孩子積極又不評(píng)判的關(guān)注,是孩子成長(zhǎng)的最大的動(dòng)力之一。但在孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話以后,父母往往減少了這種積極的關(guān)注,試圖用語(yǔ)...
女兒沒(méi)上過(guò)學(xué)前班,知識(shí)性的東西接觸的很少。上了小學(xué)尤其一年級(jí)的時(shí)候,輔導(dǎo)作業(yè)便是我極其頭疼的事情! 輔導(dǎo)作業(yè)的很多時(shí)候,我會(huì)耐不住性...
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)能給予孩子的最好的教育可能包括三點(diǎn):家長(zhǎng)自己自信、愉快的家庭生活、對(duì)孩子無(wú)條件的愛(ài)、對(duì)孩子進(jìn)行合理的管教和限制。 ...
我們家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師,陪伴者,都希望把孩子引向一條我們認(rèn)為的光明大道!這條大道也將成為我們家庭教育的目標(biāo)! 曾經(jīng),有人提出過(guò)這樣...
去年女兒他們班非常非常幸運(yùn)的是分到了全校最最優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。老師能說(shuō)出每個(gè)孩子的特點(diǎn),在課堂上又針對(duì)每個(gè)孩子做不同的提問(wèn)或調(diào)整!一個(gè)學(xué)年下...
我從小時(shí)候起,就認(rèn)為自己不會(huì)做飯,而且做飯這事兒也是沒(méi)有價(jià)值的。小時(shí)候沒(méi)有做過(guò)飯,大了以后離家上學(xué)吃食堂,上了班依然吃食堂,去外面吃,就是結(jié)了...