
1.流程與實際工作相沖突的時,必須本著以實際工作為主,同步完善流程的原則,推動進程,杜絕擺爛,躺平。 2.關于緊急應急項目,如需采用特事特辦,必須有相關負責人員牽頭,召開緊急...
一、接受天賦 1.接納我是誰? 2.接納世界的多元化 3.安在地去活自己 4.良好的去跟世界互動 二、人格類型解讀 1.創造型(新作——尊重):先驅者,對新的很有感覺,創新,...
(一)緊張的情緒有兩種影響: 1.緊張的情緒會讓人提前進入準備階段 2.喚醒內心深處有過類似的畫面 (二)情緒由簡單到復雜容易,由復雜到簡單難 (三)六十而耳順,當我們經歷過...
(一)心法 1.強烈的意愿和好奇心 2.放下腦袋,打開心門,自我發現 3.懷疑和擔心是內在喚醒的毒藥 (二)核心思維 1.線的思維 2.共振思維 3.動態思維 (三)要領 始...
就目前幾乎每個項目存在的一個典型現象,展開討論,同時聲明,本次討論只對事不對人。我說的典型現象就是:“只要分包方不服從安排,不服從管理,項目部就拋出問題,要求集采部找...
三天的《內在動力覺醒》之課,讓我觸動最深的就是《走冰山》的解讀時刻。課上當我看到,聽到文君老師在幫一個同學解讀時,我的內心突然就豁然開朗了。明明是一盤死局,卻在文郡老...