“一人分飾兩角”,我記住了!
解決問題時(shí),如何調(diào)動(dòng)創(chuàng)意思維?我們?cè)诮鉀Q問題上,除了會(huì)用到邏輯思維,還會(huì)用到另一種思維,那就是創(chuàng)意思維。 所謂創(chuàng)意思維,就是跳出常規(guī)盒子,以邏輯思維外的方式去解決問題的思維形式。 好比你跟女朋友吵架,邏輯...
“一人分飾兩角”,我記住了!
解決問題時(shí),如何調(diào)動(dòng)創(chuàng)意思維?我們?cè)诮鉀Q問題上,除了會(huì)用到邏輯思維,還會(huì)用到另一種思維,那就是創(chuàng)意思維。 所謂創(chuàng)意思維,就是跳出常規(guī)盒子,以邏輯思維外的方式去解決問題的思維形式。 好比你跟女朋友吵架,邏輯...
寫的不錯(cuò),總結(jié)的好!
高效學(xué)習(xí)??:八大關(guān)鍵要素??幫你解決一切難題?(內(nèi)附思維導(dǎo)圖)作者:汪志鵬 通過前面三篇文章,我們了解到,相對(duì)于傳統(tǒng)死記硬背的學(xué)習(xí)方法,整體性學(xué)習(xí)可以大幅提高我們的學(xué)習(xí)效率。可是現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要想真正成為一名高效率學(xué)習(xí)者,光靠方法是...
作者:汪志鵬 通過前面三篇文章,我們了解到,相對(duì)于傳統(tǒng)死記硬背的學(xué)習(xí)方法,整體性學(xué)習(xí)可以大幅提高我們的學(xué)習(xí)效率。可是現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要想真正成為一名高效率學(xué)習(xí)者,光靠方法是...
作者:汪志鵬 通過前面三篇文章,我們了解到,相對(duì)于傳統(tǒng)死記硬背的學(xué)習(xí)方法,整體性學(xué)習(xí)可以大幅提高我們的學(xué)習(xí)效率。可是現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要想真正成為一名高效率學(xué)習(xí)者,光靠方法是...
寫的很好呢!總結(jié)的好!
高效學(xué)習(xí)??:教你十招易學(xué)好用的??必殺技!(內(nèi)附思維導(dǎo)圖)作者:汪志鵬 前兩篇文章分別介紹了:《什么是整體性學(xué)習(xí)及流程》、《信息分類及使用方法》。今天和大家繼續(xù)分享的是:斯科特·揚(yáng)的著作《如何高效學(xué)習(xí)》當(dāng)中,關(guān)于整體性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)技巧...
寫的不錯(cuò)!
為什么你這么努力卻毫無進(jìn)步?你有沒有試過很努力堅(jiān)持做一件事 ,最后結(jié)果收效甚微,進(jìn)步緩慢? 現(xiàn)在很多文章,都灌輸我們雞湯,說什么堅(jiān)持就能成功,努力才能獲得想要的,強(qiáng)調(diào)成功的關(guān)鍵就在于行動(dòng)。 行動(dòng)不好嗎?...
寫得太好了!會(huì)繼續(xù)關(guān)注你的文章!
熟練掌握四門外語,我是如何做到的?(6)在上一篇文章中,我向大家提出這樣一個(gè)核心理念 —— 學(xué)習(xí)一門外語應(yīng)“不求甚解” 地大量聽讀 —— 這個(gè)理念是永恒的,但根據(jù)每個(gè)人情況的不同,具體實(shí)施方法會(huì)因人而異。 比方說,...