教師,一個小時候人人都夢想過的職業。在 童年的世界中,每個孩子都曾玩過教師和學生的扮演游戲。我也是這其中一個孩子,幻想著成為一名教師。而這個幻想成為了現實,我成為了幻...
@樺甸1150趙思宇 謝謝鼓勵
未來學校,未來以來 ――2019興成長計劃教育信息化2.0信息素養提升班學習總結舒蘭536王玉霞 炎炎酷暑,你是怎樣度過這樣一個暑假的?我是在學習中度過的。踏著炎炎烈日,我有幸走進了2019興成長計劃,進入到教育信息化2.0信息素養提升班為...
是一個不孤單的假期,互加的陪伴,一群志同道合的伙伴,他們不為名利,沒有豐厚的待遇,為了共同的夢想,通過互加的平臺讓大山里的孩子看到了外面世界的精彩,感受到更多人的關懷,聽著他...
“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”——題記 美好的時光,總是過得飛快,轉眼兩個月的互加計劃學習就要結束了,從王菲老師的《多元化教師成長》、...
隨著人類的進步、社會的發展。我們的生活發生了翻天覆地的變化。人類的衣、食、住、行皆是如此。全世界人類的生產生活正在經歷著翻天覆地的重大變革?;ヂ摼W、人工智能和科技信息化時代的...
2019年的夏季,忙碌而充實,我走進了教育信息化2.0信息素養提升班。 當初報名,除了工作需要,也出于好奇,主要是 想看看:通過學習,能提升哪些方面的信息素養。 ...
最后一次,坐在電腦前聆聽講座:最后一次,認真完成打卡作業;最后一次,和成員們一起討論交流;最后一次,深夜制作簡書。興成長計劃學習即將結束,忽然有一種不舍涌上心頭。這一歷...