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我國情境教學研究者李吉林根據刺激物對學生感官或思維活動所引起的不同作用，把情境大致分為實體情境、模擬情境、語表情境、想象情境及推理情境，基本概括...
我國情境教學研究者李吉林根據刺激物對學生感官或思維活動所引起的不同作用，把情境大致分為實體情境、模擬情境、語表情境、想象情境及推理情境，基本概括...
在成賓看來，普通高中的治理關鍵在校長，而“校長就是要以校為家”，要“坐得住”，管好班子、帶好隊伍、辦好學校；要“抓得準”，聚焦課程、聚焦課堂、聚...
課堂教學評價的一個高頻問題是“什么樣的課是好課”。這個問題會出現在不同學段不同學科的課堂上，出現在農村城市、國內國外的學校里。多位學者、...
1.有趣、有意義、有效率，是一堂小學英語課的三個標準。讓學生有話想說，有話可說，有話能說，在語境中學學習語言，在思考中掌握語用。 2.繪本一般是...
2018--2019 期末試卷分析 第一題聽音選詞一題，大部分孩子做的比較好，正確率較高，學生聽音辨詞的能力普遍較高，也和老師們平時扎實的訓練和...
Picture Book -Mr.Fool the Mountain Mover The analysis of the text： Thi...
一、新授課的定位 新授課，顧名思義就是講授新課，新知識。它是教師在研讀，理解課標基礎上確定教學目標，重難點，依據教學設計，綜合各種教學方法引導學...
Grade 5 Unit 6 In a Nature Park 1.Teaching content: Unit 6 In a Nature...