(鄒鑫《小強(qiáng)升職記》讀書(shū)筆記6) 人生就像在雪地里行走,向后看,是自己一路走來(lái)的軌跡;向前看,是白茫茫的一片。不要問(wèn)“該往哪兒走”,只要回答“想往哪兒走”,自己的雙腳就是...

(鄒鑫《小強(qiáng)升職記》讀書(shū)筆記6) 人生就像在雪地里行走,向后看,是自己一路走來(lái)的軌跡;向前看,是白茫茫的一片。不要問(wèn)“該往哪兒走”,只要回答“想往哪兒走”,自己的雙腳就是...
(鄒鑫《小強(qiáng)升職記》讀書(shū)筆記6) 人生就像在雪地里行走,向后看,是自己一路走來(lái)的軌跡;向前看,是白茫茫的一片。不要問(wèn)“該往哪兒走”,只要回答“想往哪兒走”,自己的雙腳就是...
(鄒鑫《小強(qiáng)升職記》讀書(shū)筆記4) 以前總認(rèn)為,一刻不停地工作,會(huì)產(chǎn)出更多。其實(shí)不然,人的精力有限,隨著持續(xù)的工作,精力會(huì)越來(lái)越下降。這也符合邊際效益遞減規(guī)律。 因此...
(鄒鑫《小強(qiáng)升職記》讀書(shū)筆記3) 你每天會(huì)遇到多少事情? 哪些應(yīng)該處理? 哪些不用處理? 哪些今天處理? 哪些明天處理? 這些問(wèn)題,可以用小強(qiáng)的衣柜整理法來(lái)搞定。...
(鄒鑫《小強(qiáng)升職記》讀書(shū)筆記2) 著名管理學(xué)家史蒂芬科維提出的一個(gè)時(shí)間管理理論,把事情按照重要和緊急程度分為四個(gè)象限。 第一象限:重要且緊急。 第二象限:重要但不緊急。 第三...
(鄒鑫《小強(qiáng)升職記》讀書(shū)筆記1) 人分為兩類(lèi):確實(shí)很忙的人和假裝很忙的人。你呢,屬于哪一類(lèi)?我們從小被教育,要勤勞付出,好像忙碌、刻苦就是與成功化等號(hào)。于是不管如何,我...
女人過(guò)了三十,猶如翻越一個(gè)重要的分水嶺。可能從此平步直上,看行云流水;也可能原地踏步,看細(xì)水長(zhǎng)流;也有可能,一不小心翻到了溝里,暗無(wú)天日找不到自我,不甘豆腐渣式的茍延殘...