過去，我對教學(xué)工作的理解是膚淺的，人云亦云地認(rèn)為教學(xué)就是一項(xiàng)枯燥乏味的工作，有時(shí)累了、煩了，就什么都不想做，甚至?xí)a(chǎn)生逃離學(xué)校或害怕進(jìn)入學(xué)校的念頭。 現(xiàn)在，走進(jìn)課堂，面對每一...
發(fā)簡信
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是什么造成中小學(xué)教師違反自然的生命狀態(tài)？ -
天命之語（4）我的中考時(shí)光這幾天中考帶隊(duì)，一個(gè)人坐在密云二中清正園里，總感覺園里的石頭放得太多。 同事們有的在談天說地，有的在低頭刷微信，我卻有意走開了，沒有刻意去打擾他們，為的是，以免引起彼此之間交...
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關(guān)注亓老師簡書后
小學(xué)階段，我們只重視孩子的成績，以至于一些好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，孩子最差的就是不會讀書，讀書不做批注，不會寫作。孩子上六年級時(shí)又要了二胎，因?yàn)槟挲g偏大，各種孕期反應(yīng)，加上病癥，讓我...