《伍爾福克教育心理學》第11章學習與動機的社會認知觀 首先要了解社會認知理論的創始人阿爾伯特.班杜拉,這是一位成長在充滿挑戰的環境中,并進行自我指導和自我調節的學習者,大學期...

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《伍爾福克教育心理學》第11章學習與動機的社會認知觀 首先要了解社會認知理論的創始人阿爾伯特.班杜拉,這是一位成長在充滿挑戰的環境中,并進行自我指導和自我調節的學習者,大學期...
1. 不知道是我太low,面對不了假期的空閑,還是大家都一樣,對于這好似“突如其來”的“自由”難以招架? 每一個暑假、寒假,我都渴望自己能夠像所有成功人士、或者是網絡營銷號營...
愿你我都能成為自己的“寵兒” 1. “小時候真傻,居然盼著長大。” 讀到豐子愷先生的這句話時,我不免苦笑一番。腦海中隨即閃過那個坐在月亮底下,幻想著美好未來的小孩子。 那時的...
我想找到你,把寵兒星球上的居民增加到100人,近日增加0人,星球上現有0人,謝謝你帶著光來或走,我會在后臺一直等你。對了,請不要忘記,世界上的歡樂你都可以去體驗一下,因為你是...
昨天對于我的寫作來說,是很重要的一天。我在簡書上寫了一年多的文章,到昨天上午,我的簡書粉絲到了2000人。 從2021年的1月7號簡書粉絲1400,到昨天3月4號,不到兩個月...
前些日子我的狀態不太對勁,感覺沒有什么動力,常常處于某程度的焦躁狀態中。后來我反復追問內心(《太傻天書》中的“太傻”)接下來要怎么做,幾次下來得到的反饋都是“靜心”——看書、...