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《大家的日語(yǔ)》教材1~2冊(cè)及配套練習(xí)冊(cè)PDF分享
最近剛京東畢業(yè)跑跑步,鍛煉身體以外,簡(jiǎn)單弄了個(gè)m1的pro本本 在直接brew的時(shí)候, 發(fā)現(xiàn)沒(méi)有brew就按之前的習(xí)慣/bin/bash -c "$(curl -fsSL h...
哇,很感興趣,能否寫(xiě)寫(xiě)細(xì)一點(diǎn)?或者 加個(gè)鏈接?
使用KaTeX代替MathJax渲染公式其實(shí)早在好幾年前 KaTeX 剛出來(lái)的時(shí)候, 我就有關(guān)注這個(gè) MathJax 的代替者. 不過(guò)當(dāng)時(shí)好多公式符號(hào)都無(wú)法加載, 那時(shí)甚至矩陣都顯示有問(wèn)題. KaTeX 雖然加載公...
公司代碼的緣故,現(xiàn)在在學(xué)校DDD
對(duì)于公司DDD的代碼,主觀現(xiàn)在感覺(jué),就只是多了一層
把Service?弄成核心和一般的了
插圖版:領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)的微服務(wù)架構(gòu)設(shè)計(jì)工作坊實(shí)施步驟本文參考了我的同事肖然、王威和劉尚奇于2017年7月22日在ThoughtWorks北京辦公室所講授的“領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)的微服務(wù)架構(gòu)設(shè)計(jì)——實(shí)戰(zhàn)工作坊”的課程內(nèi)容,同時(shí)參考了我的同事...
@伍斌_Ben 自己debug,和身邊有個(gè)大神幫助分析,一起debug,感覺(jué)是不一樣的。您這不是在簡(jiǎn)單debug,這是在培養(yǎng)思維,在培養(yǎng)未來(lái)的大神
孩子第二次學(xué)生卡丟失的事后復(fù)盤(pán)日期:2018.07.20 作者:爸爸、樂(lè)樂(lè) 狀態(tài):完成,行動(dòng)正在進(jìn)行中 簡(jiǎn)述: 爸爸——12歲的樂(lè)樂(lè)在小學(xué)畢業(yè)前3天,把學(xué)校辦畢業(yè)手續(xù)必需的學(xué)生卡第二次給搞丟了。向老師掛失...
伍老師,這個(gè)寫(xiě)的這么細(xì)啊。樂(lè)樂(lè)一定很辛福
孩子第二次學(xué)生卡丟失的事后復(fù)盤(pán)日期:2018.07.20 作者:爸爸、樂(lè)樂(lè) 狀態(tài):完成,行動(dòng)正在進(jìn)行中 簡(jiǎn)述: 爸爸——12歲的樂(lè)樂(lè)在小學(xué)畢業(yè)前3天,把學(xué)校辦畢業(yè)手續(xù)必需的學(xué)生卡第二次給搞丟了。向老師掛失...
說(shuō)明 最近接手一個(gè)項(xiàng)目本來(lái)是jenkinsfile相關(guān), 但是由于這里很多實(shí)現(xiàn)都是用的shell并且還是用的 bpkg 做的管理, 再在bpkg基礎(chǔ)上, 寫(xiě)了幾個(gè)小命令多年不...