剛才我們布置了對標學(xué)習(xí)月的活動要求，其實對標學(xué)習(xí)不是一個月的活動，我們要把活動做成長期堅持的常規(guī)行為。我們進行對標學(xué)習(xí)，就是明確標準，明確要求，強化執(zhí)行，規(guī)范我們的管理...
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【每日一思】第184篇???所有的成長，都是看不見的努力--與班主任老師談自身成長 -
【每日一思】第183篇走近·傾聽·反思（三）長辮子老師（郭學(xué)萍）：詩意生活 長辮子老師，不論在線上還是線下小學(xué)語文界已經(jīng)有些名氣，至于我，初中的非語文老師，還是第一次聽說。不過，看到郭老師的形象，聽到她率真詩...
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【每日一思】第182篇 走近·傾聽·反思（二）華應(yīng)龍：化錯化人 全國名師華應(yīng)龍的報告生動且實用，最感慨的還是他帶領(lǐng)著他的工作室的老師們的勤奮和快速的成長。華應(yīng)龍老師工作室可以說已經(jīng)成為小學(xué)數(shù)學(xué)界的“黃埔軍校”...
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【每日一思】第181篇???走近·傾聽·反思（一）—全國名師工作室創(chuàng)新發(fā)展論壇學(xué)習(xí)體會5月17至19日我參加了在南京的全國名師工作室創(chuàng)新發(fā)展論壇活動，三天的時間參觀了兩所學(xué)校，聽了兩位校長的學(xué)校發(fā)展及學(xué)校文化介紹，聽了八位名師、專家的報告。受益良多，結(jié)合...
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【每日一思】第179篇 十項信條 一年之計 一個奇跡?――跟雷夫老師學(xué)習(xí)班級核心價值觀建設(shè)最近讀了《第56號教室的奇跡》之《說給老師的真心話》一書，這本書以雷夫30年教育經(jīng)歷的故事為載體，敘述了雷夫30年自己親身經(jīng)歷或所見所聞，為新老教師們源源不斷地輸入“養(yǎng)...
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【每日一思】第178篇?從現(xiàn)在開始，孩子因我們而不同
今天上午班主任會上，我結(jié)合上周去天津參加的全國創(chuàng)新型班主任隊伍建設(shè)論壇活動，向老師們反饋了我學(xué)習(xí)之后的一些感想。 這次培訓(xùn)有四位專家做了報告，他們分別是來自成都石...
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【每日一思】第166篇 不負青春好年華??—與青年教師談成長
今天上午組織了“青年教師成長共同體”本學(xué)期的第一次會議，我就青年教師成長，談了“兩個目標”“三條途徑”。 青年教師的要把年輕發(fā)揮到極致，不負青春好年華。青年人，年...
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假裝學(xué)術(shù)，正經(jīng)八卦，專職祛魅的美術(shù)學(xué)碩士一枚，為你講述有料更有趣的中外美術(shù)史故事。<br>公主號、蝴蝶號：八卦美術(shù)館<br>有請各位朋友支持一下，鞠躬鞠躬！
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Boss直聘策略產(chǎn)品負責(zé)人<br><br>前知乎教育負責(zé)人、知乎會員產(chǎn)品負責(zé)人，完成了知乎教育和會員產(chǎn)品體系的搭建。<br><br>曾任今日頭條資深產(chǎn)品經(jīng)理，先后負責(zé)頭條視頻的數(shù)據(jù)流和策略分發(fā)，頭條號粉絲變現(xiàn)相關(guān)業(yè)務(wù)和微頭條的策略分發(fā)業(yè)務(wù)，歷經(jīng)了頭條視頻業(yè)務(wù)和粉絲業(yè)務(wù)的快速增長的全過程。<br><br>曾任百度搜索架構(gòu)工程師，凱叔講故事技術(shù)負責(zé)人。
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【每日一思】第157篇 改變，從讀書開始
【每日一思】第157篇 改變，從讀書開始 今天下午在錄播室組織開展了“迎新年讀書交流會”，這也是今學(xué)期組織的第二次讀書交流。交流會上八位年輕的老師做了讀書的分享，結(jié)合自...
