創(chuàng)建文件流程源碼深度剖析[TOC] 1. 創(chuàng)建文件流程源碼深度剖析 跟蹤代碼 fileSystem.create(new Path("/data/hive/demo.txt"...

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兩者返回的內(nèi)容相同的,只不過編碼方式不同 response.content 返回的是二進(jìn)制響應(yīng)內(nèi)容response.text 則是默認(rèn)”iso-8859-1”編碼
*1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 2.全局瀏覽,現(xiàn)有大致的輪廓,此過程中不要去死摳一個(gè)問題,確定是為了解決什么問題而發(fā)明的 3.將這項(xiàng)技能或者知識(shí)進(jìn)行細(xì)分,越細(xì)越好(比較復(fù)雜時(shí)) *4.找...
編譯運(yùn)行過程 1.java源文件經(jīng)過編譯生成.class文件(字節(jié)碼文件)2.JVM加載.class文件并且運(yùn)行.class(0 and 1)編譯運(yùn)行.png 特點(diǎn) 一次編譯...
如何能夠快樂的賺錢、學(xué)習(xí)、生活,應(yīng)該是當(dāng)下我們每個(gè)人都想要知道的答案。我們總是在不斷地摸索,不斷地犯錯(cuò),不斷地前進(jìn),可依舊不得要領(lǐng)。然而真的有一本書,蘊(yùn)含著這一寶藏。這本書就...
最近一周一直在讀一本書,目前已經(jīng)反復(fù)讀了兩遍。 這本書就是樊登老師的《讀懂一本書》。為什么要執(zhí)著于這本書呢?因?yàn)檫@里解決了我最頭疼的問題——究竟該怎么樣讀書? 在過去三年中,...
一個(gè)人有兩件最重要的事:一個(gè)是“終身學(xué)習(xí)”,一個(gè)是“獨(dú)立思考”。 終身學(xué)習(xí),就是人在一生中都要去學(xué)習(xí)。從幼年、少年、青年、中年直至老年,學(xué)習(xí)將伴隨人的整個(gè)生活歷程并會(huì)影響人一...