《認(rèn)知天性》第3天──「RIA學(xué)習(xí)力」便簽輸出第9期 拆頁三 來自第二章《學(xué)習(xí)的本質(zhì)：知識(shí)鏈和記憶結(jié)》 P30 自我檢測(cè)：給知識(shí)鏈打上記憶結(jié) 孩子用繩子把蔓越莓穿起來做項(xiàng)鏈，...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《認(rèn)知天性》No.3，聆朵
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「RIA學(xué)習(xí)力」《認(rèn)知天性》No.2，聆朵
《認(rèn)知天性》第2天──「RIA學(xué)習(xí)力」便簽輸出第9期 拆頁二 來自第二章《學(xué)習(xí)的本質(zhì)：知識(shí)鏈和記憶結(jié)》 P29 知識(shí)最終將變成條件反射 在神經(jīng)外科領(lǐng)域(應(yīng)該說在出生后的所有事...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《認(rèn)知天性》No.1，聆朵
——以下摘自本書第一章開篇的內(nèi)容 剛做飛行員的時(shí)候，馬特布朗碰到過一件事。肯塔基州有家工廠正等著組裝零件開工，于是他便從得克薩斯州的哈林根出發(fā)連夜開著雙引擎塞斯納飛機(jī)前去送貨...
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《認(rèn)知天性》第1天──「RIA學(xué)習(xí)力」便簽輸出第9期
今天，我們開啟第8期共讀輸出便簽活動(dòng)，這一期的書籍是《認(rèn)知天性》 一起共讀的伙伴，你們要做什么 （如果你已經(jīng)參加多次，略過略過，電梯直達(dá)“寫在開始前的話”啦，_） 每天輸出便...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《思考，快與慢》No.11，聆朵
第17章，講述了回歸平均值模式，我摘錄一個(gè)案例作為補(bǔ)充閱讀，了解這個(gè)模式。今天的拆頁將聚焦在運(yùn)用方面。 P158 同樣，如果你關(guān)注一個(gè)當(dāng)天的成績超過標(biāo)準(zhǔn)桿5桿的球員，就可以推...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《思考，快與慢》No.10，聆朵
《思考，快與慢》第10天──「RIA學(xué)習(xí)力」便簽輸出第8期 本章開篇用一個(gè)出租車的例子解釋數(shù)據(jù)與原因的關(guān)系。作為補(bǔ)充閱讀，我摘錄在下面 P147 請(qǐng)考慮下列情境，憑直覺寫出答...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《思考，快與慢》No.13，聆朵
《思考，快與慢》第13天──「RIA學(xué)習(xí)力」便簽輸出第8期 第二十一章《直覺判斷與公式運(yùn)算，孰優(yōu)孰劣？》講述為什么公式運(yùn)算優(yōu)于專家的直覺判斷，提出了兩個(gè)理由 1）試圖變得聰明...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《思考，快與慢》No.14，聆朵
拆頁十七 來自第二十二章《什么時(shí)候可以相信專家的直覺》 P216 如果主觀自信不可信的話，我們?cè)撛鯓釉u(píng)估直覺判斷的有效性呢?判斷在什么時(shí)候才能反映出真實(shí)的技能水平呢?什么時(shí)候...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《思考，快與慢》No.12，聆朵
《思考，快與慢》第12天──「RIA學(xué)習(xí)力」便簽輸出第8期 第20章《未來是不可預(yù)測(cè)的》，講述了兩個(gè)錯(cuò)覺：有效性錯(cuò)覺和技能錯(cuò)覺。作者分別用了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來說明。（書中用了7頁來講...
