作為一名兒童閱讀推廣人，這些年，隨著國內(nèi)閱讀活動的日漸推廣和普及，因為做閱讀推廣和繪本講師授課，參與了大大小小無數(shù)場繪本故事會、繪本課程和科學(xué)閱讀的講座，當(dāng)然也順道去了全國各...
IP屬地：福建
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原創(chuàng)381:我為何要在廣東做繪本年會 -
繪本講師訓(xùn)練營【30期】21/21培訓(xùn)及打卡心得《我是一個小學(xué)生》劉露露 30018 有幸接連打卡兩期，42篇，這對我來講僅僅是一個開始。感謝所有的老師們，有老師們的力量，幫助我堅持下去，這種堅持讓我有更多的進步。一天兩天看不出來，但42天...
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記錄：一個繪本人的職業(yè)素養(yǎng)
從接觸繪本到現(xiàn)在，不過五年的時間。真正開始講父母沙龍、到研究課程、到自己開始講孩子的專業(yè)課，我自己知道其中經(jīng)歷了什么，看過多少本工具書和專業(yè)書，瀏覽過多少個專業(yè)公眾號和教案案...
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原創(chuàng)380：她是誰？竟創(chuàng)出當(dāng)今最潮出游方式!今年北京的春天來得特別早，一下飛機我們被出租車?yán)迷诤谝怪写┬校巴庵挥泻艉舻娘L(fēng)聲，車內(nèi)幾雙略顯疲憊的眼神望向窗外。車終于到了酒店，辦完手續(xù)，零點已過…… 一覺醒來，一縷陽光...
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原創(chuàng)379：“拋夫棄子”為哪般？自開辦繪本講師訓(xùn)練營以來，雖然“主戰(zhàn)場”在深圳，但是從第一期開始，就有來自新疆、北京等外地的學(xué)員參加，于是，繪本講師訓(xùn)練營成為名副其實的全國媽媽最向往的學(xué)習(xí)繪本閱讀、育兒知識...
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繪本講師訓(xùn)練營【33期】18/21-閱讀原創(chuàng)-《喂故事書長大的孩子》繪本講師訓(xùn)練營【33期】18/21-閱讀原創(chuàng)-《喂故事書長大的孩子》 33006-袁知殷（18/21 20190719） 書名：《喂故事書長大的孩子》 作者：汪培珽 出版方：...
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繪本講師訓(xùn)練營[33期]21/21中級班總結(jié)原創(chuàng)—感恩繪本，感恩你們！33011-方曉梅 這是中級班的終極打卡，寫到這里感慨頗多。三輪打卡，堅持下來，說容易其實也不簡單，班班的督促、同學(xué)們的鼓勵和提醒，是我們完成這項任務(wù)的催化劑。 想到曾經(jīng)差點...
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繪本講師訓(xùn)練營[33期]20/21《跑跑鎮(zhèn)》實踐原創(chuàng)(6)33011-方曉梅 記得初級打卡時給孩子們講過這本繪本，如今再次給孩子們講《跑跑鎮(zhèn)》，越來越感受到這本繪本的魅力所在。 時間：7月20日晚上 活動對象：3-8歲孩子，15人左...
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繪本講師訓(xùn)練營[33期]19/21《長頸鹿的脖子打了個結(jié)》實踐原創(chuàng)(5)33011-方曉梅 下午，再次到幼兒園給孩子們講繪本故事——《長勁鹿的肚子打了個結(jié)》。 時間：7月19日下午 活動對象：4-6歲孩子，9人 活動目標(biāo)：讓孩子們感受到關(guān)心和被關(guān)...
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繪本講師訓(xùn)練營[33期]18/21《太陽想吃冰激凌》實踐原創(chuàng)(4)33011-方曉梅 今天，走進幼兒園給孩子們講繪本。挑選了一本很夏天的繪本——《太陽想吃冰激凌》給小朋友們分享。 時間:7月19日上午 活動對象:3-5歲孩子，12人 活動目...
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繪本講師訓(xùn)練營[33期]17/21《小紅狼和小黑狼》實踐原創(chuàng)(3)33011-方曉梅 每天早上，小紅狼都要給外婆送吃的東西。她一點兒都不怕狼，不過，這次她真的遇見了一只小黑狼，并且還成為了好朋友……可是到了故事后面，小黑狼竟然不是一只狼，“...
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繪本講師訓(xùn)練營[33期]16/21《蘿卜回來了》閱讀原創(chuàng)(14)33011-方曉梅 大雪紛飛，山野中白雪皚皚。小兔家中快沒吃的了，所以出門去覓食。小兔發(fā)現(xiàn)兩根蘿卜，他很高興，想吃一根，留一根。這么冷的下雪天，小兔想到小驢肯定沒有東西吃了，...
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繪本講師訓(xùn)練營[33期]15/21《山姆和大衛(wèi)去挖洞》實踐原創(chuàng)(2)33011-方曉梅 這本繪本，讓人想到小時候，挖洞估計是每個人都有的經(jīng)歷。我想孩子們都會喜歡玩沙子、挖洞之類的活兒，這本以挖洞為線索的故事就這樣展開了。 山姆:我們要挖到什么...
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繪本講師訓(xùn)練營[33期]14/21《拼拼湊湊的變色龍》閱讀原創(chuàng)(13)33011-方曉梅 變色龍不僅會變色，還可以變成“變形怪獸”！在本書里，艾瑞·卡爾用美麗的拼貼畫講述了一個變色龍的故事：它會抓蒼蠅，也會變換自己身上的顏色，可是它還覺得不夠好...
