“如果我們用過去方法教育現在的學生,就是在剝奪他們的未來?!? ——杜威 深度學習本來是機器學習領域研究的一個話題,近年來被廣泛運用到了人的學習...

當下,教育語境里關于人工智能、未來學校、核心素養、品質提升等話題的討論不絕于耳,表明教育發展的走向正在發生深刻的轉型,這也必然會觸發課堂的變革。特別是今年的一場疫情,眾多的師...
—讀《未來課程想象力》 《霧里看花》這首歌中唱道:“借我借我一雙慧眼吧,讓我把這紛擾,看個清清楚楚明明白白真真切切?!蔽矣X得這首歌所流露的情緒,用來表達我們對當下課程改革的心...
這個長長的寒假,見面最多的孩子應該是冉。不是她見我,而是我見她。不是我要求,而是她主動。興許緣于我給她頒過獎項,一個沒有紅章只有個人簽名的獎狀。 2019年五月,我提議孩子們...