
1、 在評文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,許多同學(xué)在寫命題記敘文時(shí),側(cè)重寫人的和側(cè)重記事的文章在寫的時(shí)候不知不覺地把它們混淆了。 就這個(gè)問題,我特意請教了幾位資深老師,他們給的意...
初中階段記敘文寫作是常態(tài),誰都想要脫穎而出,下面這15個(gè)套路讓你的記敘文與眾不同,拿到高分。 1.巧設(shè)懸念 把文章后面將要表現(xiàn)的內(nèi)容,先在前面作一個(gè)提示,但不馬上解答,以引起...
初高中時(shí)期,我最愛的就是寫作文。我也很喜歡看別人寫的文章,感覺這是了解一個(gè)人最快的方式。今天下午,我讓讀初二的侄子寫了篇中考作文。題目是“那些年,——有你”。他花了半個(gè)多小時(shí)...