就在剛剛,我聽完了許岑老師的新課,《如何成為有效的學習者》。一方面,感嘆許岑老師的思考和總結,讓我有醍醐灌頂和豁然開朗的感覺;另一方面,自己在平時學習中總結出來的那種...

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就在剛剛,我聽完了許岑老師的新課,《如何成為有效的學習者》。一方面,感嘆許岑老師的思考和總結,讓我有醍醐灌頂和豁然開朗的感覺;另一方面,自己在平時學習中總結出來的那種...
時間過得好快,從學校畢業已近七年,談起經濟學,人們腦海中可能首先想到的是傳統課堂上講的包含各種高度抽象的模型和假設條件、但在實際生活中基本運用不到、脫離實際的經濟學。 不過,...
法國經濟學家巴斯夏100多年前寫的一篇文章《看得見的和看不見的》(What Is Seen and What Is Not Seen,1848),開篇就提到:好經濟學...
上一篇文章我們講到稀缺,稀缺有兩個原因,客觀方面在于你想要的東西別人也想要,比如資源、金錢等;主觀方面在于人的需求在不斷變化、升級。稀缺導致東西不夠,我們就必須做出選...
今天讀到一篇講稀缺的好文章。作者開篇提到:經濟學最基礎的那塊石頭就是稀缺。稀缺不是一個假設,而是一個基本事實。稀缺的含義很寬廣,不僅僅是有形物質的稀缺,還包括平時不太...