63天的寫作終于結(jié)束，覺得自己輕松了很多。然而接下來(lái)的任務(wù)還是很多… 問題：（1）素材，文筆不夠好，寫作時(shí)從腦子里擠不出東西。 （2）任務(wù)量太大，...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：西藏
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寫作實(shí)訓(xùn)之我見
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“六十三天”計(jì)劃之吐槽首先，您要求的“吐槽六十三天”本身就是個(gè)槽點(diǎn)。“吐槽”，是對(duì)話語(yǔ)、事物等予以犀利的批評(píng)。重點(diǎn)來(lái)了，“批評(píng)”。 既然您要求我們對(duì)您的“六十三天”計(jì)劃進(jìn)行批評(píng)，那么，是不是側(cè)面說(shuō)...
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錦成灰（小說(shuō)）
第一回 丙午三月，天下盡春。 那年蕭錦繡不過七歲，于灑滿大越宮廷的春日晨光里，拖著一頭及地的烏黑長(zhǎng)發(fā)，在父親的膝頭背誦“宿昔不梳頭”...
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時(shí)光留下的記憶（片段21）
回頭望，那一縷光的方向，曾帶我走出迷茫惆悵。 問自己，為何任性的逃場(chǎng)，那似是年少無(wú)知的力量。 今懷念，記憶中的那片海洋，你是否還是最初的模樣？ ...
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慈母手中線（片段18）昏暗的茅草屋里，一絲微弱的燭光在默默散發(fā)著光亮。燭光搖晃，燭心只下剩一點(diǎn)，仿佛代表著游子就要離開家。 這是一個(gè)有生計(jì)壓力的家庭，沒有頂梁柱的父親，家里的...
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拾麥穗的女人（片段17）
不懂得欣賞畫，但映入眼簾的便是一副淳樸自然的勞動(dòng)場(chǎng)景。 畫的前半部分表現(xiàn)了農(nóng)村的實(shí)際生活，后半部分則表現(xiàn)了美麗的自然和牧歌般的農(nóng)村。在飄滿薄云的天空下，高高垛立...
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高中校園（片段16）
校園回憶當(dāng)然是定格在高中校園。校園每處景，每個(gè)人，都給我特別的回憶。 高大挺拔的樹木郁郁森森,陽(yáng)光射下,從葉與葉的空隙中滲透下來(lái),在地上被樹影遮住的黑暗中映成...
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天鵝之城（片段15）
我的家鄉(xiāng)是天鵝之城——三門峽。在這里，孕育了你我。 每年冬季，在舞過西伯利亞嫵媚的夏秋之后，成千上萬(wàn)只美麗圣潔的白天鵝就會(huì)舒展羽翼、抹去國(guó)界的壁壘來(lái)到了她獨(dú)鐘...
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同桌的你（片段12）
三年已過，校園的燕子已不知筑窩多少次了，也不知教學(xué)樓下的幾棵樹枯了又青，也不知校園的泥土被蚯蚓翻了幾次。 三年已過，迎來(lái)人生的十字路口。改進(jìn)？還是該退？我們渾...