也許是是每天都是各種碎片化信息，心越來越浮躁，很久沒有認(rèn)真看完一本書了 學(xué)習(xí)，讀書，沉浸于一件事，進(jìn)入心流狀態(tài)是很美妙的事情。 多放下手機(jī)電視，盡量靜下心來吧 加油，八月的自己！
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寫作就是最浪漫的事~ 2024-07-15
寫作就是記錄生活，很多簡單深刻的道理，是需要成長到一定階段才能真正理解。 寫作是浪漫的事情，是對自己生活、思想的剖析解構(gòu)，是對過去的回憶的升華，是對當(dāng)下的尊重，是對未來的希望...
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玲瓏窮游記-尼泊爾篇17
玲瓏窮游記-尼泊爾篇 （17） 2014年10月10號，我在V信上更新了9宮格照片。 圖1：費(fèi)瓦湖邊的草地，地上有個(gè)紅黃拼接的滑翔傘，看樣子是剛剛有人降落過。草地上其他人們舉...
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這！里！有！漫！畫！ 手稿規(guī)則： 1. 只收條漫、四格漫畫、連載漫畫、傳統(tǒng)的寓言漫畫、插圖； 2. 漫畫劇本、漫畫評論（關(guān)于日漫、國漫、美漫連載漫畫的評論）； 3. 漫畫心得（關(guān)于漫畫劇本、漫畫的繪畫技巧分享）； 熱愛漫畫的漫友們請盡情投稿，請自覺對應(yīng)到漫畫的主題形式，不要將與漫畫無關(guān)的作品進(jìn)行投稿，謝謝大家的配合~~ 本專題即日起回復(fù)投稿審核，審稿期限會有所拖延，請各位投稿人見諒~~ 漫畫專題主編： 肆語聲： http://www.lxweimin.com/u/f40639e4b749 好了~把作品統(tǒng)統(tǒng)砸過來，好嗎？ （づ￣3￣）づ╭?～
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故事專題，不論是旅行生活中親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，還是童話玄幻遐想的虛構(gòu)故事，這里記錄你的每個(gè)故事。 歡迎向我們投稿你的故事！ 所投稿件必須是一個(gè)完整的故事，故事包括但不限于：小說、世間故事、敘事散文、以敘事為主的回憶錄…… 投稿前，請閱讀最有趣的投稿指南： http://www.lxweimin.com/p/9da8500a57f0 投稿須知： 1.建議題材：有情節(jié)的小說、身邊的故事、敘事游記、以敘事為主的回憶錄、職業(yè)故事等。 2.不建議題材：連載、只有大道理的雞湯、成功學(xué)、工具文、詩歌、觀點(diǎn)時(shí)評類文章等。 3.文章在一千字以上，排版合理，不影響閱讀體驗(yàn)。 4.禁止外鏈宣傳。不得有個(gè)人微信、微信公眾號、微博、豆瓣鏈接。 專題主編：似舞 http://www.lxweimin.com/u/021585ebd561 目前【故事】專題已建有專題社群，私信主編暗號“我愛故事”，即可獲得入群鏈接。任何投稿疑惑，寫作問題，感情困難，都可以進(jìn)群進(jìn)行申訴，會有專人解決你的問題。
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借一斑略知全豹，以一目盡傳精神。 投稿須知： 1.本專題收錄各種類型短篇小說，內(nèi)容須言 之有物。 2.內(nèi)容須為原創(chuàng)，結(jié)構(gòu)完整（未完待續(xù)及連 載小說請勿投）。 3.字?jǐn)?shù)要求：三千字以上，三萬字以下。 4.文章排版整潔，段落分明，無明顯錯(cuò)別 字。 5.優(yōu)秀短篇，編輯將會手動(dòng)加入短篇小說月刊專題，并邀請加入優(yōu)秀作者群。 更多投稿要求請點(diǎn)擊《短篇小說專題投稿指南》http://www.lxweimin.com/p/e46829ef7a33 專題主編：蘇小飛 http://www.lxweimin.com/u/7ef36743bc26 申請短篇小說專題群交流學(xué)習(xí)，請?zhí)砑又骶幪K小飛微信13953505883，編輯李布波微信18764407758。加微信請備注“短篇小說群”。
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不做李文星，你的人生需要開外掛！
有時(shí)候，真的想問一下，12年的象牙塔帶給了我們什么？ 首先，以高考為臨界點(diǎn)，自己總共用了12年青春、至少4、50萬的學(xué)費(fèi)，在慢慢的求學(xué)路途上，共同養(yǎng)活了晨光廠、真彩廠、造紙廠...
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《歡樂頌》: 別傻了，你所謂的閨蜜根本不可能成為你的圈子！
《歡樂頌2》在萬眾期盼下如期開播，微博上有一條轉(zhuǎn)瘋了的評論讓很多人唏噓： 我們都羨慕曲筱綃，夢想做安迪，但是現(xiàn)實(shí)是我們都要向關(guān)雎爾一樣努力拼命，實(shí)際是我們都是傻的和邱瑩瑩一樣...
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準(zhǔn)備好了，機(jī)會就屬于你了？呵呵
01 導(dǎo)師計(jì)劃（mentor program）是公司為了提高和加強(qiáng)高潛力人才的能力，為部門推薦的候選人（學(xué)員）選擇或指定公司高管（導(dǎo)師）對其進(jìn)行一對一指導(dǎo)，教練，提升學(xué)員能力...
