早安！親愛的同學們！早安！親愛的老師！ 親愛的孩子們，我用詩歌把你們喚醒。親愛的老師，我們用詩歌把黎明吻醒 喚醒，對！就是這個詞。 每天清晨，彩虹花晨讀課上，時老師的這幾句看...
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喚醒 河南 陜縣城村小學 -
微創新:對抓教師練字基本功?的思考
[紅順視點]:微創新:對抓教師練字基本功?的思考 [事實還原]:?因最近幾年招的新教師粉筆字實在拿不出手，于是我把教師簽到與練字結合在一起，嘗試古詩詞練字鑒到。 ?在學校醍目...
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2020，課堂改革新聚焦——課堂效率與學習的革命2020，課堂改革新聚焦——課堂效率與學習的革命 在這個“未來已來，過去未去”的新舊潮流交疊中，當前課改態勢呈現如下混沌狀態：改課、改學已成常態，但“窄化課程，教學同化、學習...
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我理想的教學生活雜談帕爾默在《教學勇氣——漫步教師心靈》中說：“真正好的教學不能降低到技術層面，真正好的教學來自于教師的自身認同與自身完整。”在這樣的課堂上，看到的不僅是授課教師的智慧和激...
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