1.還記得高二那年的6月9號上課，我同桌正在睡覺， 班主任突然進(jìn)來了，第一句話就是：“你們現(xiàn)在已經(jīng)高三了！” 同桌被嚇得坐了起來，瞪大了狗眼望著我道：“我他媽睡了多久？！！！...
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讀第二遍的感覺不同于第一遍
《哲學(xué)史講演錄》讀書筆記系列001：勇氣和信仰是第一條件
《哲學(xué)史講演錄》讀書筆記系列001：勇氣和信仰是第一條件 一、勇氣和信仰是第一條件 黑格爾在《開講辭》中說：“時代的艱苦使人對于日常生活中平凡的瑣屑興趣予以太大的重視……因而...
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講的真清楚！喜歡，大贊
從藝術(shù)的角度看語文教師的職責(zé)
從藝術(shù)的角度看語文教師的職責(zé) 在共讀海德格爾的《林中路》的過程中明白，藝術(shù)作品的真理是它所揭示的那個世界，而藝術(shù)作品的本質(zhì)則是世界與大地的爭執(zhí)。藝術(shù)作品所揭示的世界，源于大地...
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干國祥解讀《祖國，或以夢為馬》
《祖國，或以夢為馬》，海子寫于1987年的一首大詩。我曾在十多年前在新教育實驗的背景下“以己證詩”。現(xiàn)在剔除“新教育”因素，保留教育因素，作為特殊的詩歌解讀而發(fā)布。 1我要做...
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學(xué)習(xí)的興趣班
上課，起立，同學(xué)們好，老師好。今天第1節(jié)課。我們要來講一講sduding（學(xué)習(xí)）。 學(xué)習(xí)，是學(xué)霸的天堂，學(xué)渣的地獄。學(xué)霸，為什么開心？學(xué)渣為什么傷心？原因很簡單...
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有能力寫出來、寫清楚，真的可以影響有緣人，這樣很好啊，文化的傳播傳承真正是靠寫的人的，孔子、佛陀、蘇格拉底博大精深卻不寫，靠講能有幾人聽到，他們思想的傳播還是靠他們的學(xué)生的寫才達(dá)成的啊
作為“終有一死者”的言說意義
作為“終有一死者”的言說意義 萬主任自從上次發(fā)了一篇轟動一時的長文之后，就沉寂了下來，今天突然又發(fā)文章，讓人頗為驚訝。文章題為《研修日記：<存在與時間>第四天》，內(nèi)容為：“我...
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總覺得海德格爾很接近佛學(xué)
從存在論的角度看“我的因緣世界” ——南明教育集團暑期人文共讀研修日志系列之003
從存在論的角度看“我的因緣世界” ——南明教育集團暑期人文共讀研修日志系列之003 我們每一個人都是一個此在。作為此在之“此”，是說他是獨一無二的，不可被替代的。一個人一旦被...
