雖然說(shuō)：“人生而平等”。但在這個(gè)資源分配不均的社會(huì)，不可能人人平等。從一個(gè)受精卵開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始有了差距。每個(gè)人的外貌、性格，疾病易感染力都取決于你從祖輩那遺傳的基因。更不用...
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在社會(huì)上談公平
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偏偏333 ·恭喜你讀研了。第一年課程會(huì)安排很滿，基本沒(méi)時(shí)間考慮其他。第二年基本會(huì)用來(lái)做畢業(yè)設(shè)計(jì)，時(shí)間或許比較空余。對(duì)研究生如何學(xué)習(xí)，如果有興趣可以私下交流。這里我需要對(duì)本文簡(jiǎn)單評(píng)論幾點(diǎn)。
第一，人生來(lái)就不平等，社會(huì)資源也從未平均。這個(gè)普遍事實(shí)不是造成人們之間差異的最根本原因，傲慢與偏見(jiàn)，抱怨與懈怠才是。我們不應(yīng)該抱怨出身，不應(yīng)該抱怨不公，應(yīng)該找方法，你的努力就是最基礎(chǔ)的方法。其他方法我會(huì)慢慢討論。
第二，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。有些優(yōu)秀，只是表象的優(yōu)秀，是膚淺的優(yōu)秀，是你視野未及，尚未經(jīng)歷的新鮮事物而已，很大原因是內(nèi)心的嫉妒與深沉的自卑。有些優(yōu)秀，是物質(zhì)或經(jīng)歷的優(yōu)秀，不必在意。在意的應(yīng)該是精神的優(yōu)秀，思維方式方法的層次，覺(jué)悟后能否快速到達(dá)的能力。
第三，階層的跨越有方法。不要相信階層固化說(shuō)，也不要相信努力就能改變命運(yùn)的鬼話。在資源背景人脈財(cái)富差異的時(shí)代，僅靠努力，目標(biāo)或許一輩子難以企及。跨越階層，努力是根本，運(yùn)氣是天時(shí)，貴人是地利，方法是人和，三者具備，是為捷徑。
第四，人不可被救贖，只能自救。好出身，好教育，好人脈，不一定造就出好人。好的起點(diǎn)只是多了優(yōu)秀的可能，這些都是外物，根本還在自身。我們?nèi)绻焚|(zhì)優(yōu)秀，缺的是可能性，是機(jī)會(huì)，只要有，必然一飛沖天，一鳴驚人。那些現(xiàn)在貌似優(yōu)秀的人，工作后或許還在享受家族蔭蔽，泯然眾矣。你想，如果給你同樣的資源，教育，經(jīng)歷，你肯定自信比他們優(yōu)秀。
第五，優(yōu)秀是做出來(lái)的，不是想出來(lái)的。這篇文章說(shuō)明你自覺(jué)了，看到問(wèn)題并且找出努力的道路。你的路從文章看是讀書(shū)改變命運(yùn)。我想說(shuō)，學(xué)歷、經(jīng)歷、成果都只是通往成功或另一個(gè)階層的門票，這意味著你有了機(jī)會(huì)和高層圈子對(duì)話。但是，讀研仍然很膚淺，讀博也一樣，身份的結(jié)果只是門票和機(jī)會(huì)。真正的融入圈子，是你視野，思維，能力和那個(gè)層次持平，你關(guān)心他們之關(guān)心，思考他們之思考，做他們之所做。如果有一天，你有所超越，也就跨出了這個(gè)層次。
這里沒(méi)具體探討方法，具體方法論需要結(jié)合個(gè)人處的階段，解決當(dāng)下最主要矛盾。比如你讀研，如何最輕松讀完，如何讀書(shū)，如何有收獲，如何一周寫完畢業(yè)論文，如何發(fā)表若干學(xué)術(shù)文章，如何收獲讀書(shū)與學(xué)術(shù)外的真知，這些就要靠方法了。
未來(lái)，當(dāng)你仰之彌高的，變成你所鄙視的時(shí)候，你內(nèi)心是安寧的，你行動(dòng)是果敢的，你人生是彪悍的。祝好~牛糞茶壺 評(píng)論自我出身寒門，想說(shuō)說(shuō)寒門貴子的路 -
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