作業一:學習張愛玲這種外貌寫作風格,自己寫上一段。 5歲的小男孩,一身墨綠色迷彩軍服,裹著小巧而結實的身體,用兩個字形容——帥氣。多數時候,那張小臉上是安靜的,秀氣的五官只覺...

第五課作業: 1.讀熟《聲律啟蒙》卷一“一東”、”二冬“部分的第一段后閉卷填空,填完后再對照原文修改。(要有閉卷填空的過程,不可照錄) 云對__,雪對__,晚照對__。來鴻對...
1.讀熟《聲律啟蒙》卷一“一東”、”二冬“部分的第一段后閉卷填空,填完后再對照原文修改。(要有閉卷填空的過程,不可照錄) 答:云對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴...
2. 回憶一個場景(包含至少三種以上身體感覺) 更改后: 我獨倚窗前。外面雨聲淅瀝,寒風裹著細雨,無情地撲打在臉上,鉆進脖子里。我感到一陣陣冰涼,刺骨的寒意從身體的每一個毛孔...
很受用,謝謝作者分享
《再活一次:用寫作來調心》讀書筆記上從頭到尾速讀一次《再活一次:用寫作來調心》,很多細節再重溫、領悟一次。提取了寫作的幾個寫作方法: 1.列出寫作練習的題目表。重大的題材:情色文學。把所有平凡事物列成一張...