只能偶爾這樣吧。如果長期這樣孩子們越覺得好玩兒課堂紀律就不存在了吧……
情景式批評的力量【教育隨筆】情景式批評的力量【教育隨筆】 自由陽光 語文課上,我和同學們一起入情地分析 19課《裝在信封里的小太陽》,同學們也聽得很認真。但是,我突然發(fā)覺教室一個角...
只能偶爾這樣吧。如果長期這樣孩子們越覺得好玩兒課堂紀律就不存在了吧……
情景式批評的力量【教育隨筆】情景式批評的力量【教育隨筆】 自由陽光 語文課上,我和同學們一起入情地分析 19課《裝在信封里的小太陽》,同學們也聽得很認真。但是,我突然發(fā)覺教室一個角...
我是用簡筆畫繪制視覺筆記、思維導圖、手帳的鈴鐺子,用手繪贊美生活,用筆記提升自我。 今天我們來分享簡書簽約作者彭小六的作品《顛覆平庸:如何成為領(lǐng)先的少數(shù)人》其中的第二章節(jié)——...
孤獨卻不寂寞,內(nèi)心有自己的堅持,沿著自己的軌跡行走。形單影只但卻內(nèi)心滿是希望和驕傲。這樣的孤獨比合群好。
合群的人是寂寞吧。心理層面的寂寞,所以才會放棄好多好多自我,為了合群。
成長中的孤獨,是一種不動聲色的力量文 | 二九七月 01 “小佳,國慶節(jié)回家嗎?” “不回了,我還要執(zhí)行我的學習任務,等寒假再說吧。” 不用想了,這個八天小長假小佳肯定又是獨自在學校里過了,自從上了大學以后,...
今天,因為搭班鄭老師的提醒,才明白自己太心急。忽然警醒,調(diào)入新的環(huán)境,努力的想給孩子們最好的成績。卻忘記了自己還堅持在教育前線的初心——我想要每個人都有所成長,并不是...