1 一直有在得到APP付費(fèi)購買《成甲說書》，記憶深刻的是成甲老師說書時的語氣抑揚(yáng)頓挫，有獨(dú)特的感染力，明顯和其他幾位說書人有些不同，看得出來是非常投入其中的，后來關(guān)注了其公眾...
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《好好學(xué)習(xí)：個人知識管理精進(jìn)指南》：完善知識框架 -
我不再是簡書一哥了，真好1. 我花了3天時間制定18年的年度計(jì)劃，然后在上面畫了一個大大的叉。 在那份計(jì)劃中，我想在18年更加體系地帶大家一起閱讀下面的主題： 閱讀力 寫作力 演講力 時間力 個人品...
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寫干貨和看干貨的時候，我們犯了一個嚴(yán)重錯誤1. 今天聽榮事達(dá)集團(tuán)的商學(xué)院院長王仁明老師講了一個故事： 老和尚跟小和尚講佛，說修行要慈悲為懷。講這句話的時候，一只蜻蜓掉在水里，老和尚隨手把蜻蜓托起來，看著它飛走。小和尚...
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我們要如何改變思維，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的自我突破01 什么是人生真正的困境 想想看，你所經(jīng)歷的困境是一種什么樣的體驗(yàn)？在黑暗中迷茫沒有方向？或是嘗試努力后，幾乎沒有什么改變的那種窒息? 但我認(rèn)為，你所有困境的本質(zhì)，其實(shí)都是...
