發簡信
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破繭未必成蝶，但久坐一定待斃。2020年，發生了很多不可思議的事。 我們常常在各種媒體平臺上點贊、也感嘆，大環境中遭遇的一切意外，讓我們每個人的小生活也變得跌宕起伏。 4月9...
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所謂“貼標簽”或許未必是人為的。
在教育的過程中，我經常說，不能輕易給學生“貼標簽”，因為我們要懷著最美的期待，在陪伴和耐心的引導中相信他們會改變。甚至于，我一直堅持著，人格教育...
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苦樂兩重天，澀中帶點甜2019高二4班學生評語前言：毫不甜蜜的相遇 終于，終于“熬”到了寫評語的這一天，是不是意味著這學期終于快結束了呢？ 很快，很快就到了會考...
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順其本心，何必骨肉才親（高一2班學生期末評語）明明才認識短短的4個月，卻感覺似乎已經相處了很久很久；或許是因為一起經歷的事情太多，正如2155張相片中已經封存那些過往。但現在的我，依然忍不住...
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寫給小2班的山?我們的父親節都說“父愛如山”， 所以，這封情書就是寫給小2班的每個爹！ 今天，是我出差的第5天。想我了嗎？ 如果我在身邊，父親節的禮物就不只是這樣一篇圖文，...
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天下父母心：孩子不夠優秀怎么辦？吃過午飯了嗎？ 如果你今天特別想吃一碗辣味的牛肉面，而你的家人認為太辣對身體不好，給你端了一碗清湯面，那么，是不是在吃飽過后，依然有一點點遺憾和...
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七年師生，一生家人。今天是周末，刷朋友圈的時候想起了一對曾經的雙胞胎學生。一個在海南、一個在江西，一個學中文，一個學編導，都是我喜歡的地方，我喜歡的專業。問他...
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不是因為有了希望才堅持，而是堅持了才有希望。很多人都問小橋，右手腕有傷為何還要去上課？因為左手寫的板書雖然有點丑，但是學生們更專注了。 小橋想說，堅持，不僅僅是在講臺上，我依然每天保持2小...
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如何越過“叛逆”的枷鎖，實現家庭教育的雙贏。時代在進步，師生關系、家校關系也在改變。或者成為消費者與服務者的關系，或者成為朋友，又或者是戰友——在關于孩子的教育問題上，有全面放手甩給...