
觀察日期:2021年4月19日—5月14日 觀察地點:生活體驗區 觀察對象:滿子捷、宋俊軒、禚昱嬌、段雨欣、李俊昕 記錄教師:王燕 觀察實錄: ...
觀察日期:2020年11月18日 觀察地點:生活體驗區 觀察對象:中三班唐宋、吳璽雨、楊同順、丁利辰 記錄教師:中三班王燕 觀察實錄: 帶孩子故...
觀察日期:2020年10月12日 觀察地點:教室 觀察對象:中三班賈翔旭、王俊翔 記錄教師:中三班王燕 觀察實錄: 每天的區域時間孩子們是最向往...
觀察日期:2020年9月24日 觀察地點:建構區 觀察對象:小三班一部分孩子 記錄教師:小三班王燕 觀察實錄: 建構區,故地重游,這是第二次來游...
快樂的小幸福來源于每周和孩子們一起度過的自主游戲時光。這周戶外自主游戲我只陪了孩子們一次,這一次的陪伴,孩子們帶給我許多驚喜。 建構區,故地重游...
我們班有這樣兩個小朋友,一個內向的小女生,名叫門滿,一個內向的小男生,名叫倉健源,他們對閱讀有著相同的興趣愛好。 每天的區域活動,這兩個小朋友就...
區域活動的創設,都是班級老師根據孩子的年齡特點來創設的,新的班級的區域活動和之前小班略有不同,少了娃娃家和生活操作區,多了表演區和益智區,還有一...
自主游戲第一輪,我們被迫來到涂鴉區,對于這個區,聽上學期的老師說:“在那里玩時,孩子們把衣服上弄的到處是顏料,家長們有的不理解,特別生氣”。得知...
觀察日期:2020年7月16日 觀察地點:生活體驗區 觀察對象:小三班滿子捷、何仕揚、李皓宇 記錄教師:小三班王燕 觀察實錄: 滿子捷小...