剛開(kāi)始讀這本書(shū)，是朋友推薦的。書(shū)寫(xiě)的很好，有些觀點(diǎn)很獨(dú)特，但我表示只能接受其中一部分，可能是自己涉世未深，年少無(wú)知吧。 可以說(shuō)這是一本人生哲理書(shū)吧，教給了我一些道理，而對(duì)于人...
發(fā)簡(jiǎn)信
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《一只特立獨(dú)行的豬》讀后感 -
如何進(jìn)行良性循環(huán)的構(gòu)建
《如何進(jìn)行良性循環(huán)的構(gòu)建》 循環(huán)，是一把雙刃劍。好的一方面，是良性循環(huán)，可以促進(jìn)我們向有利的方向發(fā)展；不好的一方面，是惡性循環(huán)，讓我們不斷地墮落與沉淪。所以，如何進(jìn)行良性循環(huán)...
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還能回憶起高考時(shí)的場(chǎng)景嗎？六月七日，下午，天氣很悶熱，那天考數(shù)學(xué)。 班主任老李早早來(lái)到了科技樓樓下，手里拿著一踏準(zhǔn)考證和身份證，在太陽(yáng)底下撕著嗓子喊一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字。同學(xué)們都聚在一團(tuán)，有的歡顏笑語(yǔ)...
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寫(xiě)作本身就是一個(gè)安靜的事情，這是一個(gè)享受的過(guò)程。試想夜深人靜的時(shí)候一杯咖啡，一縷清茶或者是一支香煙，這過(guò)程是你的經(jīng)歷你的思考你的邏輯碰撞出來(lái)的火花，區(qū)區(qū)點(diǎn)贊怎有資格擾亂你的心緒
我不是為了你的贊
剛開(kāi)始接觸簡(jiǎn)書(shū)幾天，出于內(nèi)心的好奇以及打發(fā)一些無(wú)聊時(shí)間，可以編輯了一些發(fā)生在自己身上以及身邊的故事。 每當(dāng)投稿成功后內(nèi)心都會(huì)暗自竊喜，也會(huì)10分鐘刷新一次，看看閱讀量有沒(méi)有上...
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加油哦，一起玩簡(jiǎn)書(shū)～
在游戲中學(xué)習(xí)
對(duì)于農(nóng)村的孩子，讀書(shū)不是唯一的出入，但卻是最好的出路。游戲是好玩的，有趣的，若能夠讓孩子在游戲中學(xué)到知識(shí)豈不是一舉兩得（*/?＼*） 1.因數(shù)和倍數(shù) 求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍...
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@小煕 那就關(guān)注我吧～我關(guān)注你啦
在游戲中學(xué)習(xí)
對(duì)于農(nóng)村的孩子，讀書(shū)不是唯一的出入，但卻是最好的出路。游戲是好玩的，有趣的，若能夠讓孩子在游戲中學(xué)到知識(shí)豈不是一舉兩得（*/?＼*） 1.因數(shù)和倍數(shù) 求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍...
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子
在游戲中學(xué)習(xí)
對(duì)于農(nóng)村的孩子，讀書(shū)不是唯一的出入，但卻是最好的出路。游戲是好玩的，有趣的，若能夠讓孩子在游戲中學(xué)到知識(shí)豈不是一舉兩得（*/?＼*） 1.因數(shù)和倍數(shù) 求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍...
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我想你應(yīng)該是個(gè)很可愛(ài)的女孩提(^-^)
在游戲中學(xué)習(xí)
對(duì)于農(nóng)村的孩子，讀書(shū)不是唯一的出入，但卻是最好的出路。游戲是好玩的，有趣的，若能夠讓孩子在游戲中學(xué)到知識(shí)豈不是一舉兩得（*/?＼*） 1.因數(shù)和倍數(shù) 求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍...
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怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得寫(xiě)作本身就是一種自身的樂(lè)趣。看完一本書(shū)，寫(xiě)；吃了一頓美食，寫(xiě)；甚至喜歡一個(gè)男／女孩，寫(xiě)，在這過(guò)程中必定是你的思考和邏輯的碰撞嚓出的火花撒在這字里行間的時(shí)候，寫(xiě)作人的心會(huì)感到無(wú)比的平靜。我喜歡這種感覺(jué)，所以不需要用字?jǐn)?shù)來(lái)定義成就，每天思考，閱讀，分析，感悟，閱讀～實(shí)踐，慢慢的寫(xiě)，開(kāi)開(kāi)心心的寫(xiě)，就可以了
關(guān)于寫(xiě)作這點(diǎn)事兒
記得剛下載完簡(jiǎn)書(shū)app，刷簡(jiǎn)書(shū)成為了我每天的必修課。遇到了自己我的文章，喜歡、收藏、關(guān)注，三個(gè)動(dòng)作順暢如行云流水。偶爾還會(huì)進(jìn)到這個(gè)作者的主頁(yè)，將他所有的文章從頭到尾瀏覽一遍，...
