我是2019互加計(jì)劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的一名學(xué)員。課程表里周四是我們4班的課程，今天周一我卻從18:30就開(kāi)始侯課，從頭至尾無(wú)間斷聽(tīng)完直播。課后感觸頗深，...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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一束陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我愛(ài)上了互加課堂，愛(ài)上了簡(jiǎn)書(shū)！ -
從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)，心動(dòng)不如行動(dòng)
近兩個(gè)月的興成長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是自我成長(zhǎng)的心路歷程，從懵懂無(wú)知，到學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題的快樂(lè)；從最初的膚淺認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在的漸入佳境；從面對(duì)困惑時(shí)苦悶彷徨到解決疑難后的茅塞頓開(kāi)。在近兩...
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2019年——2020學(xué)年第一學(xué)期閱讀計(jì)劃???——3班興成長(zhǎng)計(jì)劃8月份大作業(yè)
九臺(tái)730張麗芳 很榮幸今年暑假參加了“興成長(zhǎng)計(jì)劃”，我選擇的第三個(gè)主題“閱讀教師提升計(jì)劃”，受益匪淺。時(shí)朝莉老師的每一次分享，都激發(fā)我對(duì)今后閱讀教學(xué)的熱...
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一起努力！
從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)，互加計(jì)劃幫我成長(zhǎng)
暑假期間我認(rèn)真聆聽(tīng)每一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程，實(shí)現(xiàn)了從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)，一路的蛻變，感觸頗深，現(xiàn)將兩個(gè)月的學(xué)習(xí)感想與收獲和大家一起分享。跟隨互加的步伐，一路走來(lái)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。對(duì)未來(lái)學(xué)校有了新...
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從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)，互加計(jì)劃幫我成長(zhǎng)暑假期間我認(rèn)真聆聽(tīng)每一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程，實(shí)現(xiàn)了從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)，一路的蛻變，感觸頗深，現(xiàn)將兩個(gè)月的學(xué)習(xí)感想與收獲和大家一起分享。跟隨互加的步伐，一路走來(lái)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。對(duì)未來(lái)學(xué)校有了新...
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繼續(xù)努力，加油！
從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)歷程
今年暑假有幸參加興成長(zhǎng)一班的學(xué)習(xí)，每次聆聽(tīng)專(zhuān)家老師的講座分享都受益非淺，讓我耳目一新。從事教育工作已整整36年了。那時(shí)的我正讀高二，7月份就畢業(yè)了，(那時(shí)的高中是二年制，因我...
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從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)歷程
今年暑假有幸參加興成長(zhǎng)一班的學(xué)習(xí)，每次聆聽(tīng)專(zhuān)家老師的講座分享都受益非淺，讓我耳目一新。從事教育工作已整整36年了。那時(shí)的我正讀高二，7月份就畢業(yè)了，(那時(shí)的高中是二年制，因我...
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興成長(zhǎng)、新成長(zhǎng)作為教師參加培訓(xùn)的次數(shù)太多，每次的培訓(xùn)都有著不同程度的收獲。很多時(shí)候參加學(xué)習(xí)接觸的都是理論知識(shí)，或許是因?yàn)槲覀兩硖庌r(nóng)村，無(wú)論是教學(xué)環(huán)境還是教學(xué)資源都不能和城里的老師們相比，因...
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愛(ài)我所愛(ài)，盡我所能――南京行知研學(xué)第一日愛(ài)我所愛(ài)，愛(ài)灑天下；盡我所能，還能更精彩！ 第一站 6點(diǎn)15分，集合，欣賞那萬(wàn)畝睡蓮。 在聽(tīng)楊校長(zhǎng)講座的時(shí)候，就想著若是真能去看看這壯闊的蓮花基地該...
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詩(shī)意遠(yuǎn)方
七月流火，點(diǎn)燃的是互聯(lián)網(wǎng)教育助推學(xué)校變革的激情；點(diǎn)燃的是改變教育理念，培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)人的信念；點(diǎn)燃的是嘗試多種學(xué)習(xí)場(chǎng)景，拓寬自身學(xué)習(xí)路徑的渴望。如今，這一切，因?yàn)榕d成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)...
