隨著時(shí)代的發(fā)展和閱讀的普及,越來(lái)越多的父母重視并參與親子閱讀,那么,在親子共讀中,最重要的是擁有正確的心態(tài),只有術(shù),沒(méi)有道,解決不了核心問(wèn)題。 在親子共讀中,要有正確的育兒目...

橋形圖-類比思維,可視化地表示事物之間類比、類推關(guān)系的思維過(guò)程。能夠幫助孩子分析、尋找事物之間的聯(lián)系,通過(guò)類比,對(duì)新舊知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)和歸納。 橋形圖應(yīng)用廣泛,可用于理解職業(yè)的意...
因果圖-因果思維,可視化的表示分析原因和結(jié)果的思維過(guò)程。能夠幫助孩子分析某件事情發(fā)生的原因以及帶來(lái)的結(jié)果,有理有據(jù)的表達(dá)觀點(diǎn)并找到解決問(wèn)題的辦法。 因果圖應(yīng)用廣泛,可用于分析...
雙氣泡圖-比較思維,表示比較和對(duì)比的思維過(guò)程,能夠幫助孩子做出合理的選擇,畫(huà)雙氣泡圖,能讓孩子全方位、多角度思考。 利用雙氣泡圖,對(duì)中餐和西餐作比較,它們既有相同點(diǎn)、相似之處...
樹(shù)形圖-分類思維,表示分類的思維過(guò)程,能夠幫助孩子對(duì)事物或信息進(jìn)行分類和歸納。 利用樹(shù)形圖作某座城市的旅游攻略,可以從當(dāng)?shù)氐臍夂颉⒚麆俟袍E、自然風(fēng)景區(qū)、特色美食等進(jìn)行分類,也...
括號(hào)圖-整分思維,表示整體與部分之間關(guān)系的思維過(guò)程,能夠幫助孩子理解一個(gè)整體由多個(gè)組成部分構(gòu)成的關(guān)系,多個(gè)組成部分可以通過(guò)不同方式連接,構(gòu)成整體。 利用括號(hào)圖作一天的任務(wù)清單...
圓圈圖-發(fā)散思維,能夠幫助孩子拓展思考問(wèn)題的角度,培養(yǎng)發(fā)散聯(lián)想能力。 例如,用圓圈圖作“自我介紹”發(fā)散思維練習(xí):以一個(gè)9歲的小女孩為例,以“我”為中心,大圓分別從年齡、就讀年...
以“樊登讀書(shū)”電子思維導(dǎo)圖為基礎(chǔ),提練關(guān)健內(nèi)容。 本書(shū)作者綜合了前沿神經(jīng)科學(xué)研究成果,總結(jié)出7個(gè)提升創(chuàng)造力的策略,5步學(xué)習(xí)法,9個(gè)心流觸發(fā)器……助你在短時(shí)間內(nèi)快速提升自我效能...