人生有三問(wèn):我是誰(shuí)?從哪里來(lái)?要到哪里去? 高維傳達(dá)給我們的訊息就是:體驗(yàn)、體驗(yàn)、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、創(chuàng)造、創(chuàng)造。 以上的內(nèi)容,來(lái)自我今天閱讀到的一個(gè)故事。講的是人...

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最早接觸到U型理論還是在蘭剛《私董會(huì)》一書(shū)中,私董會(huì)學(xué)習(xí)的理論架構(gòu)就是U型理論。后來(lái)買了兩本書(shū)《U型理論》、《U型變革》,雖然讀過(guò),依然是懵懵懂懂的,略知皮毛而已。前幾天在參...
地點(diǎn):生命匯-天堂書(shū)屋時(shí)間:2015-11-1作者:當(dāng)創(chuàng)業(yè)遇上U@北京東部 Hub ( U Lab 2.0) 目錄案例背景共同啟動(dòng)共同感知共同自然流現(xiàn)形成結(jié)晶生成式對(duì)話走出角...
今天進(jìn)入第二天的體驗(yàn)課,各位伙伴先分享了昨天一天課程的收獲,我分享的看法是知識(shí)學(xué)太多了,太雜了,容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)亂之感,比如剛剛學(xué)過(guò)的教練強(qiáng)調(diào)三個(gè)層次的聆聽(tīng),到了U型理論講四個(gè)...