理論用于解釋事實的關聯性。理論可用于總結已知事實。理論可用于預測未來的行為和事件。理論也可以激發新的研究和發現。 阿爾伯特·班杜拉（1925—）證明兒童也會進行社會學習——觀...
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《兒童發展心理學》筆記2 -
《兒童發展心理學》筆記3
皮亞杰還認為，兒童的認知結構發展會經歷四個主要階段：感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段。 維果茨基的理論強調兒童如何學習周圍語言文化呈現出來的思想結構。文化...
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《兒童發展心理學》筆記4
聽舒緩的音樂可以幫助嬰兒發育數萬億的大腦連接。研究表明，廣泛的音樂訓練極大地提高了學齡前兒童的空間推理能力。此外，他們還發現莫扎特奏鳴曲可以提高8～9分大學生空間推理的智商。...
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《兒童發展心理學》筆記5
父母會為孩子的每一個不太起眼的進步而高興，如學步兒學著開始使用便盆時。 與爬行、走路和其他發展階段一樣，訓練孩子如廁的習慣始于身體層面的成熟、認知層面的理解，以及環境層面的暗...
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說說玥玥最近的小進步
國慶回來這幾天，每天去老公姨姨家。也許是有小姑姑帶著的原因，玥玥開始頻繁地走路了。以前在家里是爬的多，這兩天幾乎不怎么爬。就喜歡圍著茶幾走，還會推著凳子在地上走路。玩兒的不亦...
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《兒童發展心理學》筆記1
通過理解孩子的發展，成年人也可以理解自己的發展歷程——了解過去可以更好地珍惜現在、預測未來。 認知發展指的是孩子看待世界、處理信息、存儲和調取記憶、解決問題、語言溝通方面發生...
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玥玥開始模仿大人了！
玥玥最近喜歡模仿大人做事情。比如： 自己拿著換下來的拉拉褲爬到廁所扔到垃圾桶里，蓋住蓋子。 今天學會了把地上的垃圾扔到垃圾桶 玥玥還會在大人的引導下把小魚玩具放進盒子里，再把...
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論有效教學
要當個好老師，把成績提上去。真的是一件有學問的事情。 首先老師要對教材有系統了解，弄懂知識間的前后銜接關系。會結合教材內容和學情靈活調整教學進度。 講課的技巧也很重要。老師要...
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跟玥玥說拜拜
從休完產假開始上班起，每次離家前，我都會跟玥玥說“媽媽要去上班了，玥玥拜拜！”不過，七八個月的玥玥還不懂拜拜，對我的話也沒有什么反應。 大概是十一個月的時候，玥玥會揮手拜拜了...
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流水賬
晚上讀了教師資格證的書。一個多小時讀了將近50頁，效率還可以。每天都讀50頁的話，還需要四天。這次的教資考試必須得過了，抱著這個目標值，希望學習可以更加積極主動，自律自覺！ ...
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玥玥接受奶粉了
這兩天，玥玥終于適應新奶粉了。 九月份開學上班后，我怕奶不夠吃。開始給玥玥吃之前囤的試用裝奶粉。玥玥吃的挺好，完全沒有排斥。后來換成新買的A2，玥玥就一口也不吃了。有兩晚，我...
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由講座引發的思考
下午去參加了青年教師培訓會。三位老師的講座讓我很受觸動。 劉永偉跟我一樣是部屬師范大學畢業，比我早兩年工作。但他的經歷卻比我豐富多了。他已經參加了多次青年教師大獎賽，站在了省...
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喜歡充滿力量的自己
寫日記一旦中斷，就總想偷懶懈怠。。之前養成的好習慣又要重新開始。。今天，堅持睡前記日記吧。 最近，玥玥的變化最大。她學會了手膝爬。左腿還會手足爬。在地上爬的時候，左邊手足，右...
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充實
昨晚本以為玥玥能睡好覺，結果半夜三點吃奶也睡不著，抱起來哄睡著放床上又醒了，后來索性開燈玩到5點才睡。。。導致早上九點才起。 白天的第二覺七點半才睡。。。九點多醒來。到現在才...
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玥玥好好睡覺覺
玥玥昨晚睡得遲，從11點一覺睡到五點多吃奶。今晚睡覺又不太好。九點多睡了，十點多醒來哭，抱著哄不行，不給吃奶就一直哭。吃了奶睡著后放下又醒，又是哭，吃了奶才又睡著。玥玥的睡眠...
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雨天的樂趣
下午五點左右，玥玥睡醒了。本想趁著不下雨帶玥玥出去溜達，沒想到到了一樓下起了雨。先森在門口發現了蝸牛，于是就找來幾只蝸牛讓玥玥看。大家圍在一起看蝸牛爬行，觸碰.蝸牛的觸角，看...
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項目學習開始啦
下午跟同事說，玥玥每晚要醒三次。她說因為奶不夠吃。我想了想，也許是。最近好像沒有聽見玥玥咕咚咕咚吃奶的聲音。所以，晚上我多吃了塊饅頭，多喝了睡，還自我暗示要多產奶。。晚上玥玥...
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你是什么時候想斷奶的。。？
最近玥玥吃奶的時候老是咬我，痛到簡直懷疑人生，想趕緊斷奶。。冷靜過后，總要去想想為啥玥玥要咬我。。可能是不餓，也可能喂奶的姿勢不對。。 晚上奶睡的時候，我沒玩手機。一直在注意...
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玥玥終于睡覺了。
今天一個人在家看娃。早上起來就覺得沒休息好，有點累還瞌睡。把玥玥抱到嬰兒車里，推到廚房。做了早飯，雞蛋沒煮熟只給玥玥吃了蛋清。九點多的時候玥玥不自己玩兒，一看到我離開就哭鬧，...
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小步筆記1
創造力等于知識乘以好奇心和想象力 ——清華大學錢穎一 螺旋式上升的方法能讓孩子的認知積累的更快。 0-1歲的三大敏感期 1.口腔敏感期 2個月-6個月 特點："吃"手，"吃"...