發(fā)簡信
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關(guān)于我和我知道的一些故事01-我也曾離家出走作者/羅文念 寫在前面的話: 人都有好奇心，總喜歡聽故事，我也是，有些大我好幾歲的老朋友更是。有時候，他們總跟我說:“小弟小弟，你從小在偏遠(yuǎn)的農(nóng)...
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我讀《傳習(xí)錄》30-儒門心傳是人人可學(xué)的內(nèi)圣之道文/羅文念 問：“惟精、惟一是如何用功？” 先生曰：“惟一是惟精主意，惟精是惟一功夫，非惟精之外復(fù)有惟一也。精字從米，姑以米譬之。要得此米純?nèi)粷?..
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我讀《傳習(xí)錄》29-仁義禮智信是一種修養(yǎng)，同時也是一種能量澄問：“仁義禮智之名，因已發(fā)而有”。曰：“然”。他日澄曰：“惻隱羞惡辭讓是非，是性之表德邪”？曰：“仁義禮智也是表德。性一而已。自其形體也，謂之...
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我讀《傳習(xí)錄》28-道只有一個，為什么各家的說法卻不一樣文/羅文念 問：“道一而已。古人論道往往不同。求之亦有要乎”？先生曰：“道無方體。不可執(zhí)著。卻拘滯于文義上求道遠(yuǎn)矣。如今人只說天。其實(shí)何嘗見天？...
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我讀《傳習(xí)錄》27-守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn)文/羅文念 先生曰：“為學(xué)大病在好名。” 侃曰：“從前歲自謂此病已輕，此來精察，乃知全未。豈必務(wù)外為人？只聞譽(yù)而喜，聞毀而悶。即是此病發(fā)來？” ...
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我讀《傳習(xí)錄》26-修道、宗教與科學(xué)的迷思文/羅文念 問：“良知一而已。文王作《彖》，周公系《爻》，孔子贊《易》，何以各自看理不同？” 先生曰：“圣何能拘得死格？大要出于良知同，便各為說...
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我讀《傳習(xí)錄》25-有生死的現(xiàn)象，沒有生死的事實(shí)文/羅文念 蕭惠問死生之道。先生曰：“知晝夜，即知死生”。問晝夜之道。曰：“知晝則知夜”。曰：“晝亦有所不知乎”？先生曰：“汝能知晝，懵懵而興，...
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我讀《傳習(xí)錄》22-貶低別人未必就能抬高自己文/羅文念 曰：“佛氏亦無善無惡。何以異？”曰：“佛氏著在無善無惡上，便一切都不管，不可以治天下。圣人無善無惡，只是無有作好，無有作惡，不動于氣...
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我讀《傳習(xí)錄》21-漸修是頓悟的基礎(chǔ)，頓悟是漸修的升華文/羅文念 來書云：“但恐立說太高，用功太捷，后生師傳，影響謬誤，未免墜于佛氏明心見性、定慧頓悟之機(jī)，無怪聞?wù)咭娨伞！?區(qū)區(qū)格、致、誠、正之說，...