“程門立雪”是一個(gè)著名的歷史故事,講述了北宋時(shí)期楊時(shí)和游酢向程頤求學(xué)的事情。 楊時(shí)和游酢都是北宋時(shí)期很有才華的學(xué)者。有一次,他們?yōu)榱艘粋€(gè)問題爭(zhēng)執(zhí)不下,便決定去洛陽(yáng)向著名的理學(xué)...

世界不是桃花源,沒有十里桃林的浪漫美麗。破破爛爛,縫縫補(bǔ)補(bǔ),有時(shí)候就是破爛兒一堆。 每個(gè)人都喜歡甜美夢(mèng)鄉(xiāng),每個(gè)人都愿意面對(duì)笑臉,迎著陽(yáng)光,春風(fēng)沉醉,生活的暗面沒有人愿意提起,...
最近的生活就像被上了發(fā)條,一刻也不得閑。每天天還沒亮就得爬起來(lái),奔赴工作崗位,密密麻麻的任務(wù)清單壓得人有些喘不過氣,忙到連喝口水的時(shí)間都像是奢侈。下班后也沒法松懈,各種生活瑣...
初捧起吳非老師的《致青年教師》,本以為是一本滿是理論教條的教育書籍,可當(dāng)真正翻開閱讀,卻像是與一位資深的教育前輩促膝長(zhǎng)談,每一頁(yè)文字都流淌著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)青年教師...
今天晚上沒讓孩子看電視,寫完作業(yè)兒子也不知道干啥,一會(huì)兒摸摸這,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)那,反正是不閑著。想和爸爸下棋,爸爸忙著看手機(jī),啥也不干,唉,干點(diǎn)啥啥好呢? “祥祥,來(lái),做十道數(shù)學(xué)...
忙忙碌碌的一天,在太陽(yáng)下山一刻畫上了句號(hào)。 今天聽到最多的就是英語(yǔ)張老師說(shuō)的這句話,你是怎么讓陳同學(xué)學(xué)習(xí)的,英語(yǔ)課上語(yǔ)文本找不到了,念叨了一節(jié)課。問是什么方法改變...