一本470多頁的書，剛開始以為看起來不會很簡單，可讀起來真的受益良多。在半個月內，慢慢的仔細的讀完了，心里真的是有些感觸。 剛好這些東西和名詞與案例分析結合了起來，讓我從更高...
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價值讀后感
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山海星河一起跨過
當大家有了一個共同目標后，你才發現大家的潛力是無窮的大。很開心，終于在歷經70多個小時的鏖戰下，拿下了亞軍。 無論山海，無論星河，即使我們是一滴水，也要匯聚成海，即使我們是一...
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別讓偏見害了自己
我知道，每個人在不同家庭，不同地方，不同國家長大。有些你深深認為正確的事情，在其他人看來簡直就不可理喻。所以多讀書，多見識，去認真思考，去衡量自己。 你知道，你有擔當，你...
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回家真好
有了自己的小家，過著自己的生活，有了自己的孩子。這次五一回家，老爸和老媽又老了一些。 不在其旁邊，好久不見便終是想念。無論當初有多少的遺憾，可是人總是會變得，比如我開始害...
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對“您”的回復
我們的生活里終會遇到一個不能理喻的人，我不想吵架，但在她的眼里你可能默認，那我就針對你的垃圾話進行回復 第一，你可以去看看聊天記錄，我只是覺得奔著解決問題的想法問了兩句，...
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理由
你會發現生活中有些事真的很好玩，比如她吃雪糕出事了，非要怪別人給她雪糕，比如明明她沒有體諒你的處境，于是找了一大堆理由說你是個壞人。可笑的是她找的理由都莫名其妙，還覺得自己...
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學習感言
時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。所以我們真的是終身學習，不斷提升自己。 在為期一個月的線上學習，期間也有各種各樣的事情限制著，但還是有人一起堅持，所以覺得...
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課程總結終于，為期一個月的課程結束了，感謝各位老師的點評，讓我明白自己的不足去加以改正。無論是與古詩的結合，還是創造屬于自己的ted，還是構造自己的知識體系。我們得明白，我們在一...
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思維導圖與英語水果本次思維導圖與英語水果結合，是背這些特殊貼近生活單詞常常需要用到的。大家以前背誦太死板，結合不夠緊密。通過這個方法也許可以幫助自己記得更深刻一些。 《思維導圖與英語水果》作業...
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思維導圖與關鍵詞本次思維導圖與關鍵詞結合，是我們生活中常常需要用到的。大家總感覺說的或做的少了點什么。通過這個方法也許可以幫助自己一些。 《思維導圖與關鍵詞》作業自評 打卡人：楊磊 打卡時...
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思維導圖與數學知識點兩位數乘法平常的數學板書比較簡潔，當然孩子們可能對全部總是記得一些忘了一些。但這次用思維導圖，可以讓孩子們很快明白這節課所有的知識點，并且對重點一目了然。 這樣的結合讓枯燥的數學書...
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思維導圖繪本閱讀
今天南子老師講述的第一課安的種子，讓我以前都不會關注的繪本閱讀有了更好的理解。 故事的人物和圖片在講解中給了我不一樣的感受，安的等待，靜的患得患失，本的急躁，人與自然的結合...
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思維導圖設計屬于自己的TED今天聽了麗芳老師的課，明白了什么是TED，值得傳播的創意。這個世界是分享的世界，演講是有力量的。演講的基礎是力量，思想，準備。演講的宏觀目的是取得共識，微觀目的是具...
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思維導圖升級你的整理能力總是感覺事情很多，也多次審視自己，覺得事堆在一起，需要分清楚到底那件先做。聽了麗芳老師的這節課，感覺有所收獲。 我們需要在生活中就整理好身邊的小事，合理規劃自己的時間，...
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構建知識體系
今天聽了莉芳老師的課，感受很多，我們學習了很多知識，不管是主動還是被動的。我們真的接觸了很多。但沒有好的把它連成一條線，沒有構造一個好的知識體系。 狹義的學習是閱讀，...
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快速閱讀思維導圖
在緊張的時間內學習了這次的線上課程，聽著莉芳老師熟悉的聲音，開始了這節課的學習。 首先分析了終身學習的重要性和必要性。接著講了學習習慣，從行動習慣，身體習慣，思考習慣，...
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楊磊的《思維導圖雙證班》總結空出了一個周六，帶著學習的心態，來到了思維導圖雙證班的教室，兩天時間，努力的完成學習任務，喜歡這種學習的狀態，也喜歡自己積極努力的樣子。 對于這個新東西，我帶著喜愛和...