2020.01.05,晚上,海口花梨分舵新任舵主-阿拉丁,來成都學習。頭一天,丫丫、姍姍,我,約起與阿拉丁聚一下。晚上6:30,接頭地點:雞毛店-成都寬窄巷子店。 在吃飯期間...

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東哥一直想做些關于拆書課時可如何拆解的探索,最近剛好留意到一篇拆書家蕾蕾的優秀拆書實錄,以為可以用剖析的方式推薦給大家。 在剖析拆解過程的同時,東哥對拆書家拆解可以有哪些Le...
2019.11.18,武漢涂大俠給我微信,“我師父要來成都開沙龍,麻煩你在成都拆書群里轉發一下,有興趣的可以去聽聽,培訓師的干貨特別多,而且十分歡樂!” 隨即給了我推文: 鵬...
題外提示 拆書家晉級TF3-3關,【A3】環節微行動學習是一個新技能,步驟有五: 1、明確問題。通過重述并確認,讓每位學習者否非常清楚接下來要聚焦討論的問題。2、引導分組討論...
每一位經拆書幫總舵嚴格認證的三級拆書家,從一本書中摘取某些片段,可信手開設一次1-3小時主題拆書課,在拆書幫全國各分舵已是常事。稍加用心磨磨課,或者集幾位拆書家合體之力,一天...
A1:描述自己的相關經驗 ——職場小王都市環游記 如果是你會怎樣抉擇呢?小王通過招聘網站進了一家,當時尚算熱門行業的一家公司。希望隨著行業的發展,公司業務能紅紅火火,自己隨之...
開場有FAB圖書介紹法, 不僅好使,還讓人記憶深刻。拆書結束時,如果有一個結構化、有力的結尾,可以讓學習成果得到再次強化,學習者記憶深刻,學習效果“余音繞梁,三日不絕”,讓人...
楔子 最近“金主”是個熱詞。搜索“金主”一詞,百度說,“即出錢的人,出資人”。非也,非也!鄙人以為,世間最早的“金主”,怕是指金箍棒的主人吧。 今日簡書開篇,首先來說說,“金...