謝柏豫作文課反饋 今天的作文題目是期末復習的酸甜苦辣 在開始寫作文前解釋的酸甜苦辣并不是味覺上的感覺而是對期末復習的感受 和孩子們列了作文提綱 作文采用總分總的寫作方法 謝柏...

謝柏豫作文課反饋 今天的作文題目是期末復習的酸甜苦辣 在開始寫作文前解釋的酸甜苦辣并不是味覺上的感覺而是對期末復習的感受 和孩子們列了作文提綱 作文采用總分總的寫作方法 謝柏...
沈鐳豪作文課反饋 今天的作文題目是期末復習的酸甜苦辣 在開始寫作文前解釋的酸甜苦辣并不是味覺上的感覺而是對期末復習的感受 和孩子們列了作文提綱 作文采用總分總的寫作方法 沈鐳...
柯偉賢作文課反饋 今天的作文題目是期末復習的酸甜苦辣 在開始寫作文前解釋的酸甜苦辣并不是味覺上的感覺而是對期末復習的感受 和孩子們列了作文提綱 作文采用總分總的寫作方法 柯偉...
陳君豪數學課反饋 數學課由于時間關系只讓陳君豪完成了一張期末試卷的填空題部分 最后幾天希望他可以把這邊給他準備數學公式和知識點記牢 服從管理 最后一星期努力一下 今天已完成家...
陳品馳語文課反饋 語文課教他讀了識字表中的生字 然后一邊讀一邊寫和認字 品馳雖然基礎不是特別好 但是沒有其他人影響的情況下還是學得比較認真 只要他愿意好好學 這邊的老師都會竭...
鄧文軒作文課反饋 今天的作文題目是期末復習的酸甜苦辣 在開始寫作文前解釋的酸甜苦辣并不是味覺上的感覺而是對期末復習的感受 和孩子們列了作文提綱 作文采用總分總的寫作方法 文軒...
謝柏豫作文課反饋 今天的作文題目是()變了 依舊是半命題作文 半命題作文孩子自由發揮的空間會高一點 作文的開始講了作文好開頭 然后講解了寫作的主要思路 謝柏豫每次寫作文都圍繞...
陳君豪數學課反饋 數學課進行了易錯題的講解以及相關練習的鞏固 陳君豪建議回家把我上周整理的公式記牢 然后學會一些簡單的應用 爭取做到期末考時拿到基礎題的分 基礎太過薄弱 且學...
林澤睿作文課反饋 今天的作文題目是()變了 依舊是半命題作文 半命題作文孩子自由發揮的空間會高一點 作文的開始講了作文好開頭 然后講解了寫作的主要思路 澤睿寫了學校校名發生變...
林柯好作文課反饋 今天的作文題目是()變了 依舊是半命題作文 半命題作文孩子自由發揮的空間會高一點 作文的開始講了作文好開頭 然后講解了寫作的主要思路 寫了瑩瑩父親發生意外后...
陳品馳科學課反饋 今天科學課首先復習了第四單元相關的知識點 然后再梳理了整本書的知識點后對第四單元的知識點進行抽背 由于品馳基礎不是特別的好很多知識點會背了不一定會寫 所以第...
鄧文軒作文課反饋 今天的作文題目是( )變了 依舊是半命題作文 半命題作文孩子自由發揮的空間會高一點 作文的開始講了作文好開頭 然后講解了寫作的主要思路 文軒的作文描寫了家...
謝柏豫作文課反饋 今天作文課的題目的我最喜歡的一堂()課 寫作前都各自討論了自己喜歡的課 以及喜歡這門課的原因 作文提綱以及如何每一自然段如何寫 謝柏豫寫的最喜歡的一堂課是生...
林柯好作文課反饋 今天作文課的題目的我最喜歡的一堂()課 寫作前都各自討論了自己喜歡的課 以及喜歡這門課的原因 作文提綱以及如何每一自然段如何寫 柯好的是最喜歡一堂語文課但是...
陳君豪數學課反饋 今天數學課梳理了整本數學書中比較重要的知識點 并進行了相關練習的應用 陳君豪整本書掌握得都不是很好 最基本的公式都沒有記住 希望有時間可以認真去復習今天整理...
林澤睿作文課反饋 今天作文課的題目的我最喜歡的一堂()課 寫作前都各自討論了自己喜歡的課 以及喜歡這門課的原因 作文提綱以及如何每一自然段如何寫 澤睿寫的是最喜歡一堂數學課但...
陳品馳科學課反饋 科學課今天梳理鞏固了第三單元聲音的重點知識點 新學了一部分第四單元的知識 然后進行了抽背以及相關練習的鞏 品馳雖然基礎差了一點 但也有用心去聽課理解和記憶 ...
鄧文軒起航周末課程反饋 作文課反饋 今天作文課的題目的我最喜歡的一堂()課 寫作前都各自討論了自己喜歡的課 以及喜歡這門課的原因 作文提綱以及如何每一自然段如何寫 文軒的作文...
陳君豪數學課反饋 今天數學課講解了如何比較分數的大小復習了一下長方形和正方形的周長 陳君豪掌握的不是很好 比較分數的大小說了很多次分子相同 比較分母 分母越大 分數就越小 但...