生活它從來都不會按理出牌。都是一邊擁有,一邊失去,正如天氣一邊出太陽一邊下雨?。

《愛和自由》 孫瑞雪 附錄 給孩子什么樣的愛 敲重點: 老師愛你就是因為你是你,不因為任何別的原因。我不因為你故事講得好,我不因為你考試考了100分,我不因為你今天做了什么事...
《愛和自由》 孫瑞雪 附錄 自由,就是自己做自己的主人 敲重點: 人的成長必須擁有兩樣東西,一樣是愛,一樣是自由。 自由就是自己做自己的主人。 自由是指兒童的行為、心理、意志...
《愛和自由》 孫瑞雪 附錄 自由,就是自己做自己的主人 敲重點: 人的成長必須擁有兩樣東西,一樣是愛,一樣是自由。 自由就是自己做自己的主人。 自由是指兒童的行為、心理、意志...
午飯后,躺在沙發上,打開手機,準備刷會視頻。才幾分鐘的功夫,瞌睡蟲就悄悄來臨,一覺醒來,將近四點鐘了。 這一覺,睡得很沉。 而之所以睡得這么久,這么沉,完全是因為昨晚熬夜的緣...
《發掘孩子的大腦潛能》 李承憲/著 王寧/譯盧勤/主編 序 大腦,大腦,開開門 敲重點: 針對孩子的各種問題列舉的相應的腦呼吸訓練項目和事例,可以啟發父母從新的視角去培養孩子...
今天,有友友問我:當寫作遇到瓶頸期怎么辦?該如何破局? 對于這個問題,我基于自己的寫作經歷,再三斟酌后,梳理了以下五點建議: 一、讓輸入大于輸出 俗話說:“家里有糧,心里不慌...
《發掘孩子的大腦潛能》 李承憲/著 王寧/譯盧勤/主編 原則一 下定決心“成為孩子的老師” 敲重點: 把孩子培養成為一個具有人格完善、身心健康的人,使他在成長的程中能發揮出最...
《發掘孩子的大腦潛能》 李承憲/著 王寧/譯盧勤/主編 原則一 下定決心“成為孩子的老師” 敲重點: 把孩子培養成為一個具有人格完善、身心健康的人,使他在成長的程中能發揮出最...
《發掘孩子的大腦潛能》 李承憲/著 王寧/譯盧勤/主編 原則一 下定決心“成為孩子的老師” 敲重點: 在孩子的大腦中播下“弘益”的種子 要想成為孩子的老師,首先要成為懂哲學的...
一、引言 人是有惰性的,倘若經常被自己的惰性俘虜,那么,就會越來越遠離最初的初心。 假如,你堅持做一件事,已經很久很久,但稍不留神,就會被那個隱藏在身邊的惰性牽引,慢慢的帶你...
《發掘孩子的大腦潛能》 李承憲/著 王寧/譯盧勤/主編 原則一 下定決心“成為孩子的老師” 敲重點: 媽媽的手,有神奇療效的“醫手” 將注意力集中在手上,手上自然產生“氣”。...
一場秋雨一場寒,昨夜的一簾秋雨,宛如大自然饋贈的禮物,終于讓我感受到了秋的涼爽。清晨醒來,小雨淅瀝,那迎面而來的秋風,溫柔且舒爽。悠閑地洗漱后,吃著胖買回來的早餐,心中滿是對...