將近零點 一杯香茗,一根香煙,站在陽臺遠望山頭紅暈…… 想想近幾個月自己操勞的一切,都化為泡影。 有時候就感嘆,也許忙忙碌碌一輩子,最后什么也沒留下,生活為了什么…… 想起在...

一個人在未來生活所犯的原則性問題,都是以前或者現在在他自己人性中潛藏的私欲。
倘若,(其實不必倘若,每個人都是這么干的)把自己在未來犯的錯誤,都歸結在以前,現在,或者未來在自己人生中的過客,我想你這個人也活的太狹隘了。
別人(任何人!我常常說的任何人往往被有缺陷的人誤解為理所應當的人。而我所說的任何人是除過自己之外,所有的具有生命能被稱之為高智商的生物!)能決定自己的人,這種人遲早會出問題!
往往被別人改變的人,就像上面說的主人翁,這種人內心所掩藏的私欲,只有在他光鮮亮麗的出場,或者華華麗的落幕的時候才會向你袒露。
所謂的小人。
人人心中都有一個小人,能喚醒這個小人的人只能是自己人生中的過客。
但,有一種人的小人永遠不會被喚醒。(并不是遇到好人,優秀的人。)是堅持原則,有底線的人。
一個人的人生不會被任何人左右,能被別人左右的人生,說明這個人有問題!
不要說,原本怎么樣,人的變化,你有何嘗能應付自如?
《人民的名義》之--梁璐,作女界的翹楚《人民的名義》即將大結局,許多真相也浮出水面。 之前一直認為漢東省公安廳長祁同偉是頭號渣男,利用老婆家族關系上位后卻公然與情人出雙入對,對老婆嗤之以鼻、以“變態老女人”稱呼。...
其實,文章中我特意設置了許多含蓄的語句,就是跟題目一樣的句子。
這是我一貫的風格。我個人認為:行文不可固定思想,每一個人來讀,都可以得到自己想要的,每個人的理解不同嘛。
俗話說:說話說一半。行文作半,不失完整,每一個人來品讀,都可以有自己,符合自己的收獲。
那是理解錯了嗎?并不是,這么說吧:一本書第一次讀,和幾年后再次品讀,你的感受會不一樣。
但感受就是感受,都沒有錯。相同的道理,理解就是理解,不存在對錯,都值得被尊重。
以人分文或以文分人可能有許多人看到題目會想到很多,但我只能遺憾的告訴你,你大概跑題了。那么我的題目表達的是什么? 文種很多,人的性格也有很多,什么人可以寫文章? 以人的性格來區分?或...
@Elite君 如果給題目加個問號,你是否能明白其中的意思?
其實,題目比較含蓄,只是為了吸引讀者,如果將題目補全,是這樣的:文章的好壞是通過文章本身區別還是通過寫文章的人來區別?
(通常這樣的題目不會吸引較多讀者來品讀,尚且題目并不可以用標點符號,特殊標點符號除外。我將文章的題目改為:(以人分文或以文分人)以人分文即,用作者的品行來區別文章。以文分人即,以文章的好壞來判斷作者的品行。而用到“或”,恰有疑問的味道。
這樣的題目,不同的人來讀,理解的意思不一樣。起到了引人入勝的目的。當然每個人理解題目的意思和下面文章并沒有跑題,因為我以大的方向到結尾的點題,可以說全文既是回答了題目的提問,也是對題目的解釋。
文章中有這地方用到“欲擒故縱”的方法來吸引讀者。比如,說讀者跑題了,其實任何人對題目的理解都不會跑題,只是一種模糊的引導而已。
仔細讀完文章,再回過頭看題目,也許你會明白,我想說的是什么。??????
以人分文或以文分人可能有許多人看到題目會想到很多,但我只能遺憾的告訴你,你大概跑題了。那么我的題目表達的是什么? 文種很多,人的性格也有很多,什么人可以寫文章? 以人的性格來區分?或...
獨樂樂不如眾樂樂。在一節線上分享課上聽了簡書簽約作者顧一宸的微課,收獲不少。總結后分享給喜歡寫作或許是在寫作路上碰到瓶頸期的朋友們,希望對大家有用。 1,內容為王 簡潔:看完...