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培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力
大家好我是河南省濮陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)南街小學(xué)的楊海敏，今天我想分享的是有關(guān)數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的一些心得一些小方法。 眾所周知，隨著科技...
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2020-04-25 破繭成蝶的那只蝶一直以來(lái)都被時(shí)老師所影響著，一直以來(lái)都有一道光在指引著自己努力前行，今天再次被這句話感動(dòng)到了“因?yàn)槎?，所以熱?ài)；因?yàn)闊釔?ài)所以愿意；一切精...
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2020-04-14李茂《何為以學(xué)生為中心的課堂》回放課記錄
今天，通過(guò)李老師的講解，我知道了：生本學(xué)習(xí)不僅僅是一種方法，更是一種思維方式跟教育方式，教育方式最深刻的變革是由師本教學(xué)逐漸向生本教學(xué)轉(zhuǎn)...
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2020-04-13徐吉《未來(lái)教育發(fā)展趨勢(shì)》直播課記錄
今天，通過(guò)直播課的方式聆聽(tīng)了徐吉老師的課程。 徐老師用自己的家人講述了中國(guó)近百年“社會(huì)的變革”，引發(fā)出大家思考：未來(lái)教育的會(huì)是什么樣...
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2020-04-12小蜜蜂老師《如何利用網(wǎng)絡(luò)高效備課》聽(tīng)課記錄今天聆聽(tīng)了小蜜蜂老師《如何利用網(wǎng)絡(luò)高效備課》這節(jié)課，課程中小蜜蜂老師娓娓道來(lái)，所提了很多老師可以馬上應(yīng)用的軟件，我想這些一定可以大大地提高...
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我在未來(lái)等你——你是最耀眼的星
你好啊楊敏，我是2030年的你自己??！靜下心來(lái)，跟你聊一聊你這有趣的十年吧！ 此時(shí)的你，還在由于你為什么一定要進(jìn)N4嗎？你還記得...
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2020.4.11李亞慶《小學(xué)階段兒童心理健康相關(guān)分享》
聽(tīng)了李亞慶老師的講解，了解到了學(xué)生在特定的年齡有不同的特點(diǎn)，他們的行為需求是不一樣 的，老師需要根據(jù)孩子的特點(diǎn)，采取不同的教育方法。 ...
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2020-04-10聽(tīng)《陳靜靜理解并建立學(xué)習(xí)共同體》有感
通過(guò)陳老師的講解，我深深的感受到：教師的責(zé)任不是“上好課”而是實(shí)現(xiàn)每一位兒童的學(xué)習(xí)權(quán)。學(xué)習(xí)共同體正是包容了每一個(gè)人的差異性和參與性的共同體。...
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2020-04-09談楊《指向深度學(xué)習(xí)》直播課堂學(xué)習(xí)記錄
今天在“優(yōu)師”課堂，聽(tīng)了談楊老師的課堂，受益匪淺，談老師用具體的課堂實(shí)錄展示，講解了我們平時(shí)課堂上所出現(xiàn)的問(wèn)題，并指導(dǎo)大家應(yīng)該怎么去設(shè)計(jì)...