3月30日上午，在濱州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校南校區(qū)的報(bào)告廳里，市小學(xué)語文部分教師正襟危坐，專注地聆聽著龍口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)曹曉鳳校長帶來的一場視聽盛宴，我很榮幸成為其中一名聽眾。一上午...
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堅(jiān)持讀書寫作，永葆教學(xué)激情——濱州市小語專題研討會有感 -
做一名快樂的鄉(xiāng)村教師做一名快樂的鄉(xiāng)村教師 如今，人們從事的職業(yè)有“三百六十行”之多。但不管你選擇什么職業(yè)，最好是根據(jù)你自己所學(xué)專業(yè)、興趣愛好，選擇適合自己而喜歡的職業(yè)，換句話說，就是應(yīng)該在你從事...
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三年級寫作到底怎么教？
這幾天一直在搜索關(guān)于三年級寫作的內(nèi)容。從寫話到寫作，學(xué)生是否可以成功過渡，是我比較關(guān)注的問題。 首先看到一位家長輔導(dǎo)孩子作文的一點(diǎn)心得： 一 、多看范文，其實(shí)就是閱讀。培養(yǎng)孩...
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跟余老師學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)之八――寓讀于說，生動熱烈
說和讀是語文課上最常見的課堂活動。我們在設(shè)計(jì)任何一節(jié)課，都離不開說和讀。但很少考慮到怎樣讓學(xué)生說好讀得有效。今天看了余老師這節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)，對自己課堂的說和讀有深一步的思考。 ...
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20190824啃讀一本書,向課堂更深處漫溯!啃讀一本書,向課堂更深處漫溯! ——《靜悄悄的革命》讀后感（一） 本期的新網(wǎng)師選課，我選了《靜悄悄的革命》這門課程。 選這門課，一是因?yàn)檫@本書的作者是佐藤學(xué)，而六月底我剛剛在...
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語文課原來可以這樣上一一欣賞吳桂賢老師的《刷子李》一課有感2019年7月21日8時到9時，有幸欣賞了吳桂賢老師的《刷子李》一課，讓我感受頗深，解開了我多年來對語文課的困惑，原來語文課可以這樣上。 一直以來，在語文教學(xué)...
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部編教材教學(xué)守正與出新的兩點(diǎn)思考
7月24日晚八點(diǎn)，在鯤鵬小語暑期研修班的部編教材解讀活動中，與全國各地的老師們討論了關(guān)于部編教材開發(fā)利用的幾個問題，現(xiàn)分享如下。 一、部編版教材每個單元內(nèi)的課文教學(xué)順序可不可...
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今夜~無眠（與最愛的策略單元暫時別離一會會）四上的策略單元從暑假培訓(xùn)完就開始研讀。搜集有關(guān)提問策略的文章和論文，搞清楚提問如何教如何學(xué)。聽國培和江蘇培訓(xùn)報(bào)告搜集有關(guān)內(nèi)容。得知張老師把我分到四上第二單元時激動萬分，于是快...
