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李明慧

肢體上的距離會帶來思想上的距離。 肢體上的距離會帶來思想上的距離。所以，如果想要學生的思維和自己的思維，能夠盡可能同頻，就要盡可能地縮短與學生的距離。別老是站在桌子或...

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平等交流 有一句名言叫“蹲下來看孩子”老師蹲下來和孩子保持一樣的高度以學生的眼光看問題看世界 。但在這幾天，我和孩子交流時，少了真情我有些操之過急對真實原因沒有做到真正...

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學生喜歡并且需要感受到老師在關注他們，這樣他們就會對你的課感興趣，也一般不會出現違紀行為。你關注到他們的興趣所在，說明你在意他們，他就不自覺地會在心理上與你靠近。 ...

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摘抄：五月的微風已悄悄吹過，六月的蟬鳴即將唱響，風輕云淡，雨絲飄逸，綠樹成蔭，生命的繁衍，形態各異。輕拉著六月的簾幕，花香滿滿，驕陽熱烈，夏花絢爛。在時光的檐下，清風徐...

李明慧

教育無小事，處處潤無聲。教師的言行舉止、禮儀禮貌對學生有著潛移默化的影響。作為一名老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到自然大方、得體。育人先做人，正人先正己。...

李明慧

摘抄：你當初為什么選擇教育，是立志為之，還是機緣巧合。唯有熱愛可抵歲月漫長，只有當我們開始真正熱愛我們的工作，才能把一份謀生的職業，變成尋找價值的事業，變成為之奮斗一...

李明慧

愛是教育的靈魂和生命，愛需要教育，教育也需要愛。對孩子進行愛的教育，是教育的關鍵也是基本要求。關注孩子們成長中的細微變化，關注也是一種愛。每一個人都需要被看見，尤其是孩...

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有一句名言叫“蹲下來看孩子”老師蹲下來和孩子保持一樣的高度以學生的眼光看問題看世界 但在這幾天，我和孩子交流時，少了真情我有些操之過急對真實原因沒有做到真正的了解。我反...

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懂得尊重，應該是青春期里孩子教育的第一課! 走向青春期里的孩子，容易燥動。德國的專家說:你能想方設法讓自己的教育靜下來，你就成功了!面對一群燥動的孩子，我們為師者...

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哲學家康德說:生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。狼再怎么扮演慈祥...

李明慧

一個人養成了 好的習慣，會一輩子享受不盡它的利息，要是養成了壞習慣，會一輩子都償還不完它的債務。可見習慣的重要性。可惜現在有一些孩子就是沒有養成良好的習慣。 最近我發現...

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用愛心去溫暖學生 如果學生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。作為一名教師，對學生的愛必須是普遍而廣泛的，不應該以社會原...

李明慧

我們常把孩子比做初生的太陽，那么后進生就是遲升的朝陽，比起其他學生他們更需要老師的耐心、細心的呵護、理解與尊重、循循善誘...要小心的像對待一朵玫瑰花。上顫動欲墜的露...

李明慧

摘抄：在時間的無垠長河里，我們啟航了。探索真理的征程就如同攀登一座巍峨的山峰，雖路途坎坷，但意義和價值非凡。 閱讀經典的過程仿佛是一場精神的冒險。當我翻開那些典籍時，字里行間...

李明慧

每個學生都有優點，老師要學會欣賞學生的優點，欣賞學生的進步。人不論干任何一件事，只要付出了努力，都會有收獲。對于學生的學習而言，也應當是“一份耕耘，一份收獲”的。只不...

李明慧

給孩子自主鍛煉的機會，是為孩子的一生發展在著想。愛孩子就應該給孩子更多自主“工作”的機會，包括自我服務、游戲探索、一日生活等方面都要不失時機的給孩子自主動手、自主參與的...

李明慧

老師為孩子付出，孩子一樣會以愛的方式回饋老師。孩子們在環境中得到提升，老師也會在創設的過程中或孩子玩的過程中體驗到付出的成就高，從而體驗到職業的幸福感。 當我們...

李明慧

快樂是一個人的良好心態決定的，當一個人有良好的心態，她面對一切都覺得是美好的，所以是快樂的。這種快樂能被互相傳遞，也會互相感染。 在現實工作中，我們面對突如其來的...

李明慧

摘抄： 一本淺薄的書，往往只要翻幾頁就可以察知它的淺薄。-本深刻的書，卻多半要在仔細讀完了以后才能領會它的深刻。一個平庸的人，往往只要談幾句話就可以斷定他的平庸。一個偉大的人...