我有一個女同學，她和我是發小。 小學的時候，她爸爸去世了，媽媽被別人拐跑了。她跟著她姥姥生活。 姥姥在舅舅家里住著，當然不自由，于是她處處看舅媽的臉色說話做事。 她被舅媽揍的...
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搶完口罩，我終于理解老一輩囤東西了大年初二，我去搶米了。 我一直覺得這是很不體面的經歷，羞于啟齒。 一個成長于網絡時代的理性青年，怎么能跟著謠言瞎起哄呢？ 直到今天，我對很多經歷有了不一樣的理解。 01. 事...
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第二章：原生家庭，不可替代的骨與血
晚上，媽媽看到在洗衣機上放的羊毛鞋墊，好奇的問，“這鞋墊誰給你做的？”我一臉不可思議的望著媽媽：“誰還能給我做鞋墊？是媽媽你給做的呀！”媽媽一聽，瞬間像花兒綻放般，一臉的笑容...
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【讀書筆記21】嘗試著去理解，但要不求甚解一個虛構的文學形象或者藝術形象，隨著口耳相傳并經歷不同時代，時間會在這個形象身上附著一些創作者本意中并沒有的東西，這些意涵是后世人對于某種未能解決的矛盾的寄托或者反應。 就像...
