這次質(zhì)量檢測綜合成績不出意外得了第二，為何是不出意外，簡單記敘一下我們的做法： 我們學(xué)校在每次考試的時候都進(jìn)行試卷分析，進(jìn)行成績分析，分析年級，班級，個人的進(jìn)退情況；分析每個...
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晨間日記
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《洛克菲勒寫給兒子的38封信》——第33封信有感
通過閱讀第33封信讓我感到做策略性思考的重要性，洛克菲勒用漁夫和釣魚者的對比，告訴大家，自己并不是一個釣魚的人，而是能夠創(chuàng)造多種選擇，直至找到最好機(jī)會，創(chuàng)造最大利益的...
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《洛克菲勒寫給兒子的38封信》讀后感
初次看到書名只是單純的認(rèn)為這本書是洛克菲勒給兒子寫信嘮家常。細(xì)細(xì)品讀之后才發(fā)現(xiàn)每一封信都是經(jīng)典，每一封信都讓我懂得如何做人，如何看待人生，如何讓自己的生命更有價值。我...
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將精彩還給課堂——記《我心中的____》一節(jié)教學(xué)反思
經(jīng)過姚校長的再三囑托，今天，我終于鼓起勇氣上了一節(jié)習(xí)作說寫課《我心中的……》。 這節(jié)課是說寫課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)時，陳顏老師講的一節(jié)課，她講的很精彩。回來之后，我聯(lián)系了王...
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給三年級家長朋友的一封信
各位家長朋友： 你們好！我是孩子的語文老師羅老師，大家也不陌生，去年是孩子的數(shù)學(xué)老師，我對這一班的孩子還是比較了解的，這班孩子普遍理科比較好，文科相對比較弱。上周我...
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寫會，就沒有家庭作業(yè)――江左鎮(zhèn)五里頭小學(xué)羅芳芳
作為一名教師，教學(xué)中最頭疼的事莫過于檢查學(xué)生的家庭作業(yè)。學(xué)生進(jìn)入中高年級，幾乎每天晚上都有家庭作業(yè)，這是對所學(xué)知識的總結(jié)和鞏固，如果不給學(xué)生布置家庭作業(yè)，那所學(xué)的知識...
