
真的寫得很好,感同身受吧,因?yàn)槲乙苍趯W(xué)習(xí)與人交流,家里人是想著,我做不下去就走,可是 ,我想要鍛煉自己,這也是我待在這里的原因
你若盛開,清風(fēng)自來首先問自己幾個問題 一中的同學(xué)都離開了(剩下我和石靈惠),為什么他們離開,為什么我留下。 在經(jīng)理老司機(jī)看來,市場營銷是最簡單的事情。對一中的同學(xué)來說,市場營銷又累又不靠譜-幾...
首先問自己幾個問題 一中的同學(xué)都離開了(剩下我和石靈惠),為什么他們離開,為什么我留下。 在經(jīng)理老司機(jī)看來,市場營銷是最簡單的事情。對一中的同學(xué)來說,市場營銷又累又不靠譜-幾...
每個人的選擇可往后走的路都會不同,不會讀書并不代表在其它方面就不好!其實(shí)最不喜歡學(xué)校把學(xué)生分成三六九等,不管學(xué)生好與不好,一味地把學(xué)生分成三六九等就是老師的無能.好的學(xué)校和好的老師會發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn).中國式教育已經(jīng)害了幾代人了!
學(xué)習(xí)好不能代表一切,還有一種學(xué)生學(xué)習(xí)不好但情商很高的,現(xiàn)在社會情商高的人也是很吃香的,而有些學(xué)生不好好學(xué)習(xí)不代表不聰明,只是不想學(xué),要真學(xué)起來不會比好學(xué)生差.而那種書呆子往往無法適應(yīng)社會.
期末考試前,孩子的老師讓給孩子寫封信以加油鼓勁,用公號發(fā)后,一家長留言也如你文中韋一同學(xué)說的那樣說我說的大道理他們都懂,如能再接近孩子就好了。唉,真不懂孩子們既然懂大道理,為什么不更努力些呢?或許我們做家長的期望太多。不過還算欣慰的是聽孩子說我寫給她的信班主任在班里讀了,孩子也感動哭了……
三百六十行,行行出狀元。十個手指有長短,家長也好,老師也好,不要太苛求孩子。學(xué)歷高并不代表你就能生活的幸福,成才首先要成人,人若做不好,學(xué)歷再高,終是禍害社會也禍害自己。比如有毒奶粉、什么蘇丹紅,摻膠水的粉絲……等等,哪一樣不是擁有高學(xué)歷高科技的人研究出來的。無論是家庭教育還是學(xué)校的教育,首重該是孩子品德及人格的培養(yǎng),不要只盯著分?jǐn)?shù)看。說實(shí)在的,我是不太認(rèn)同當(dāng)前這種應(yīng)試教育的,剝奪了孩子快樂的童年和少年,學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的,不該是痛苦的。然而,試看今天的教育體制,教得出學(xué)習(xí)的尖子生,卻難教得出文天祥、范仲淹那樣偉大的靈魂。如今的孩子,經(jīng)不起挫折,受不得委屈,動不動離家出走,要么跳樓,這樣的新聞報(bào)道還少嗎?真是空有知識文化,沒有是非觀念和正確的人生價(jià)值觀,這樣的教育無疑是本末倒置啊!
您最后那段話才是振聾發(fā)聵。應(yīng)該對孩子們說:這個社會每個職業(yè)都需要從業(yè)者。除了精英,我們還需要清潔工,需要服務(wù)員,需要搬磚工人。希望當(dāng)你們擔(dān)起生活重?fù)?dān)的時(shí)候,可以樂觀得說:每一個職業(yè)都是高尚的。而不是后悔當(dāng)年在應(yīng)該努力的時(shí)候,選擇了矯情的迷茫。