針對(duì)一年級(jí)七歲男孩“多管閑事”（如上課打小報(bào)告）問題的解決方案 一、問題核心分析 1. 年齡發(fā)展特點(diǎn) ? 規(guī)則意識(shí)萌芽：7歲兒童處于社會(huì)規(guī)則敏感期，渴望通過“遵守規(guī)則”或...
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育兒問題之愛管閑事的一年級(jí)
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育兒問題之一年級(jí)男孩情緒化
針對(duì)一年級(jí)男孩情緒化問題的分析與解決方案 一、問題核心分析 1. 年齡特點(diǎn) ? 7歲兒童大腦前額葉皮層（負(fù)責(zé)情緒調(diào)節(jié)）尚未發(fā)育成熟，情緒控制能力較弱，容易受外界影響。 ...
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來到簡書很多年
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踐行一個(gè)合格的價(jià)值投資者
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對(duì)不起 請(qǐng)?jiān)?謝謝你 我愛你
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敏捷領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)<br>Toastmaster D88演講冠軍<br>
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2024-10-23
數(shù)學(xué)應(yīng)用題單元復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)六類模型 模型一：母體裂變法 環(huán)節(jié)一：出示母體：選擇一個(gè)典型分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，讓學(xué)生用不同方法解答（比如天元小學(xué)圖書室有故事書200本，故事書比科技書多...
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2024-10-22
班級(jí)日常管理是教育教學(xué)工作順利開展的重要保障，它涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面。以下是班級(jí)日常管理的幾個(gè)關(guān)鍵方面。 一、紀(jì)律管理 良好的紀(jì)律是班級(jí)有序運(yùn)行的基礎(chǔ)。首先，要明確...
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2024-10-21
俗話說，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。 班級(jí)管理，亦是如此！ 班主任單打獨(dú)斗是下策，用學(xué)生去帶動(dòng)學(xué)生方為上。 新學(xué)期，班主任要摒棄單兵作戰(zhàn)的傳統(tǒng)思想，哪怕個(gè)人能力再強(qiáng)，也強(qiáng)...
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2024-10-20
1 獎(jiǎng)勵(lì)方法“一血”1、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)券 給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)券，如按時(shí)完成作業(yè)、獲得各科老師表揚(yáng)、認(rèn)真完成值日工作等。 學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)券累計(jì)到一定數(shù)目，就可以領(lǐng)取“獎(jiǎng)品”。隨著年級(jí)...
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2024-10-19
那些少說話的日常 1.早晨返校，少說話。那天回校。我直接進(jìn)入教室，在黑板上寫：放好書包，把作業(yè)打開放到講臺(tái)，拿出語文書大聲朗讀。 娃們一個(gè)二個(gè)進(jìn)來，沒有人因?yàn)樽呗诽於さ梗?..
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2024-10-18
上學(xué)期在我們班孩子的共同努力之下，流動(dòng)紅旗和我們班也結(jié)下了很深的緣分。雖然流動(dòng)紅旗的評(píng)比不僅僅只靠班級(jí)衛(wèi)生，可班級(jí)衛(wèi)生卻是最容易扣分的一項(xiàng)。 我們學(xué)校查班級(jí)衛(wèi)生會(huì)在早自習(xí)查公...
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2024-10-17
三分教，七分管，課堂秩序好壞是影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因子。課堂秩序井然多有共同基因，但課堂秩序混亂、失控各有個(gè)性原因。據(jù)我調(diào)研、分析，課堂秩序混亂主要成因至少有19種，真可謂一果...
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2024-10-16
這件事情聽起來挺復(fù)雜的，讓我來幫你梳理一下吧！ 一開始，A和B、c、d四個(gè)人在玩鯊魚游戲，但因?yàn)閍可能違反了游戲規(guī)則，其他三個(gè)人就不愿意和他玩了，跑去另一個(gè)地方商量對(duì)策。然后...
