之前的語言區，投放的材料有繪本書、手偶，而且有一面柜子是透空的，里面放的材料主要供美術區用，紙、筆、剪刀、膠棒等物品也可以用在語言區。 一段時間的觀察，我發現剛開始時每次進語...
IP屬地：安徽
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語言區材料投放新思路 -
低結構材料在沙池中的運用挖沙子是幼兒最喜愛的一種游戲，而材料是游戲活動開展的物質基礎。為什么需要給孩子提供豐富的材料？在挖沙中，除了我們日常所用到的挖沙工具以外，很多廢舊材料、自然材料，如：...
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教育隨筆——多米諾骨牌游戲上午區角游戲時，戴子童和陳家浩兩個小朋友一直在益智區擺弄多米諾骨牌，一會兒推到，一會兒重新開始擺新的造型……孩子們沉浸在游戲中，那專注的神情，甚是可愛啊！只見他們將多米諾骨牌...
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搭建區里的漁場以及幼兒自主游戲一、觀察背景 《海的味道》主題是以幼兒生活的環境為背景，在引發中探究和生成各類主題游戲。比如根據自身逛逛海鮮市場、去吃海鮮美食的經驗，在班里開展海鮮餐廳的游戲；比如去參觀了本...
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【案例分析】“做槍的工廠”在上次的升旗儀式上，方老師給孩子們講了一個“小英雄雨來”的故事，故事讓孩子們記憶猶新。于是，在今天的區角活動中，孩子們有了“做槍的工廠”這個搭建想法。“生活即教育”，給孩子們...
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2021.06.08發現孩子的小問題
區域游戲開始了，孩子們各自走進了自己喜歡的區域開始游戲，其中黃梓琰、 李優雅、蔡鎮隆、劉明軒在建構區選擇了紙杯開始搭建，我在一旁觀察孩子們游戲。 觀察實錄： 開始黃梓琰、蔡...
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筆隨我心——沙池里的故事今天的區域戶外活動我選擇玩沙，孩子們一進入沙池就好像看到了勝利的曙光，利用各種不同的的工具在沙池中完成著自己的完美作品。此時，我也像孩子，不由自主的緊隨孩子們的想象。...
